sexta-feira, 31 de julho de 2020
Vamos nos planejar para o mês de Agosto/2020!
quinta-feira, 30 de julho de 2020
E.E. "Professor Orlando Geríbola" - - - - Atenção Alunos! - - - - Vamos aprender a aprender neste momento de pandemia!
Mês de Agosto: ATPC - - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" - - - - Vamos nos organizar para as próximas semanas!
Professora Thalita Cornélio - - - - - Pirâmides e Cilindros - - - - - Excelente!
quarta-feira, 29 de julho de 2020
"A minha intencionalidade foi pensar na Adaptação Curricular. Como: tornando o currículo acessível ao ...
Revista Digital - - - - Padrões - - - - Regularidades - - - - Generalizações - - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola"
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Parabéns Alunos! - - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" - - - - Revisão da AAP no GOOGLE Meet - - - - SEI
Adaptações Curriculares - - - - Tema tratado nos ATPC da D.E.R. Osasco - - - - Tratado em nossas ATPC
Professora Izabel - - - - Língua Portuguesa - - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" - - - - Atividades de Julho
Secretaria
de Estado da Educação
Diretoria
de Ensino Região Osasco
Escola
Estadual Professor Orlando Geríbola
Professora
Izabel – Sextos -Língua Portuguesa
Atividade
15-07 à
31-07
O que é crônica?
A
crônica é um gênero textual caracterizado por textos curtos, de
linguagem simples e que retrata os aspectos da vida cotidiana,
geralmente com toques de humor ou ironia.
Publicadas
em jornais e revistas, as crônicas são um gênero textual que está entre o
estilo jornalístico e o literário e que tem como ponto de partida
os acontecimentos daquele tempo e lugar.
Leitura
da Crônica : Onde já se viu ?
Uma tarde de inverno, estava
eu lá, na Rua Barão de Itapetininga, mexendo nas estantes de uma livraria. (Não
consigo passar por uma sem entrar para fuçar no meio dos livros. Desde que eu
tinha quatro anos de idade - o que já faz muito tempo - livro para mim é a
coisa mais gostosa do mundo. A gente nunca sabe que surpresa vai encontrar
entre duas capas. Pode ser coisa de boniteza, ou de tristeza, ou de poesia, ou
de risada, ou de susto, sei lá. Um livro é sempre uma aventura, vale a pena
tentar!)
Pois bem, estava eu ali,
muito entretida, examinando os livros, quando de repente senti que alguém me
puxava pela manga. Olhei para baixo e vi um menino - um garotinho de uns nove
ou dez anos, magrelo, sujinho, de roupa esfarrapada e pé no chão. Uma dessas
crianças que andam largadas pelas ruas da cidade, pedindo esmola. Ou, no melhor
dos casos, vendendo colchetes ou dropes, essas coisas. Eu já ia abrindo a bolsa
para livrar-me logo dele, quando o garoto disse:
- Escuta, dona ... (naquele
tempo, ninguém chamava a gente de tia: tia era só a irmã do pai ou da mãe).
- O quê? - perguntei. - O
que você quer?
Eu ... dona, me compra um
livro? - disse ele baixinho, meio com medo.
Dizer que fiquei surpresa é
pouco. O jeito do menino era de quem precisava de comida, de roupa, isso sim.
Duvidei do que ouvira:
- Você não prefere algum
dinheiro? - perguntei.
- Não, dona - disse o
garoto, mais animado, olhando-me agora bem nos olhos. - Eu queria um
livro. Me compra um livro?
Meu coração começou a bater
mais forte.
- Escolha o livro que você
quiser - falei.
As pessoas na livraria
começaram a observar a cena, incrédulas e curiosas. O menino já estava junto
à prateleira, procurando, examinando
ora um livro, ora outro, todo excitado. Um vendedor se aproximou, meio
desconfiado, com cara de querer intervir.
- Deixe o menino escolher
um livro - falei. - Eu pago.
As pessoas em volta me
olhavam admiradas. Onde já se viu alguém comprar um livro para um molequinho
maltrapilho daqueles?
Pois vou lhes contar: foi
exatamente o que se viu naquela tarde, naquela livraria. O menino acabou se
decidindo por um livro de aventuras, nem me lembro qual. Mas me lembro bem da
minha emoção quando lhe entreguei o volume e vi seus olhinhos brilhando ao me
dizer um apressado obrigado, dona! antes de sair em disparada, abraçando
o livro apertado ao peito.
Quanto aos meus próprios
olhos, estes se embaçaram estranhamente, quando pensei comigo:
"Tanta criança rica
não sabe o que perde, não lendo, e este menino pobre - que certamente não era
um pobre menino - sabe o valor que tem essa maravilha que se chama livro!"
Isso aconteceu há vários
anos. Bem que eu gostaria de saber o que foi feito daquele menino ...
Tatiana Belinky. Onde já se
viu? In: __ o Olhos de ver.
3. ed. São Paulo: Moderna,
2004. p. 19-21. (Veredas)
Atividades (Responda em seu caderno)
1. Releia a seguinte fala da
narradora da crônica.
"Tanta criança rica
não sabe o que perde, não lendo, e este menino pobre - que certamente não era
um pobre menino - sabe o valor que tem essa maravilha que se chama livro!"
Com esse comentário, a
narradora faz uma crítica em relação ao hábito de leitura entre crianças de
diferentes realidades sociais. Explique como se dá essa crítica.
2. Em
um trecho da crônica, é dito que o menino pediu o livro meio com medo. Analise
a situação e explique o porquê de ele ter tido essa reação.
3.
Você concorda com a afirmação de que "Um livro é sempre uma
aventura"? Justifique.
4.
Para você, por que as pessoas da livraria ficaram admiradas ao observar a cena
do menino escolhendo um livro?
5. A
crônica é um gênero textual curto e com poucos personagens, inspirado em uma situação
ou fato do cotidiano, real ou imaginário.
a)
Qual fato ou situação foi o ponto de partida da crônica de Tatiana Belinky?
b) Em
sua opinião, a narradora realmente vivenciou o fato (ou situação) ou ela o
criou?
c)
Quando e onde o fato aconteceu?
Concordância Nominal e Verbal
Observe
os exemplos:
A indústria oferece localização e atendimento perfeito.
A
indústria oferece atendimento e localização perfeita.
A
indústria oferece localização e atendimento perfeitos.
A
indústria oferece atendimento e localização perfeitos.
Tudo concorda,sujeito,adjetivo e verbo.
Singular e plural. Feminino e masculino.
Atividade:
Assinale
a alternativa que completa corretamente os espaços:
A entrada
para o cinema foi…, mas o filme e o desenho… compensaram, pois saímos
todos….
1.
a)
caro – apresentado – alegre
2.
b)
cara – apresentado – alegre
3.
c)
caro – apresentados – alegres
4.
d)
cara – apresentados – alegres
5.
e)
cara – apresentados – alegre
Fonte: https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint59.php
https://blog.professornoslen.com.br/concordancia-nominal-regras-exemplos-e-exercicios/