segunda-feira, 16 de outubro de 2017

VUNESP

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Quanto tempo falta para o #Enem 2017?

Essa é uma pergunta muito importante, mas você não precisa se desesperar!  Use todos os nossos conteúdos com dicas sobre a prova e fique preparado. Programe-se! http://bit.ly/2xyRj9I


Sensibilização SARESP 2017

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Não fiquem de fora, alunos! 👊
Continuam abertas as inscrições para os cursos de capacitação do Instituto ProA. http://bit.ly/2xyjaGR




Informações SAEB/2017 - Contribuições do Professor Vanderley

CARTILHA SAEB 2017

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio - INEP)


SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB)

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) tem como objetivo diagnosticar a educação básica no País e contribuir para a melhoria de sua qualidade, oferecendo subsídios concretos para a formulação, a reformulação e o monitoramento das políticas públicas voltadas para a educação básica.

Para que os resultados do Saeb reflitam adequadamente o cenário educacional brasileiro, é muito importante que a escola cumpra com atenção as orientações deste documento. É fundamental que os profissionais da escola contribuam para que tudo ocorra dentro das normas estipuladas, garantindo, assim, uma aplicação com procedimentos padronizados, equidade, segurança e sigilo, em qualquer ponto do território nacional. Contamos com seu apoio na divulgação dessas informações à sua comunidade escolar.

IMPORTÂNCIA DO CENSO ESCOLAR

O Censo Escolar, ferramenta indispensável para que os diversos atores da educação e a sociedade em geral possam conhecer a situação educacional do País, deve ser preenchido de forma exata e fidedigna. As informações coletadas compõem a base de dados para a aplicação das avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Somente as escolas que declararam ao Censo Escolar matrículas de 5º ano/4ª série e 9º ano/8ª série do ensino fundamental e 3ª e/ou 4ª série do ensino médio regular participam da aplicação das avaliações do Saeb em 2017. A quantidade de testes disponíveis para aplicação é calculada de acordo com os dados do Censo Escolar preenchido em 2017. Também é com base nos dados declarados no Censo que o Inep identifica os recursos/auxílios que serão disponibilizados aos alunos com deficiência. Informações incorretas poderão dificultar a garantia dos direitos de plena acessibilidade aos testes para esses estudantes.

INSTRUMENTOS DAS AVALIAÇÕES

O Saeb utiliza dois tipos de instrumentos:

a) Testes de desempenho, a serem aplicados aos alunos dos anos/séries avaliados. Contemplam as áreas do conhecimento de Língua Portuguesa e Matemática e são compostos por dois blocos de questões de cada área.

b) Questionários contextuais, a serem aplicados aos alunos, professores e diretores. Coletam informações sobre fatores socioeconômicos e de contexto que podem auxiliar a compreender o desempenho nos testes. Portanto, é imprescindível que professores e diretores estejam presentes nos dias da aplicação. Há ainda o questionário da escola, que deve ser preenchido pelo aplicador.

Questionário do aluno

• Perfil
• Nível de renda
• Estrutura familiar
• Hábitos de leitura
• Trajetória escolar
• Práticas escolares e cotidianas
• Expectativas

Questionário do professor / Questionário do diretor

• Caracterização sociodemográfica
• Formação
• Experiência profissional
• Condições de trabalho
• Violência na escola
• Práticas pedagógicas e/ou de gestão
• Participação e avaliação em políticas, programas e projetos

Questionário da escola

• Infraestrutura
• Estado de conservação
• Segurança
• Utilização dos espaços
• Características gerais

POPULAÇÃO-ALVO

Para a aplicação de 2017, o Saeb ampliou seu público incluindo, de forma censitária, os alunos da 3ª série do ensino médio da rede pública e, por adesão, os das escolas particulares. Assim, nesta edição participarão da avaliação:

Escolas localizadas em zonas urbanas e rurais que tenham pelo menos dez alunos matriculados em cada uma das etapas:

• 5º ano/4ª série do ensino fundamental
• 9º ano/8ª série do ensino fundamental
• 3ª/4ª série do ensino médio

Escolas públicas (censitário)
Escolas privadas (por amostra)
Escolas privadas (por adesão)

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Quanto mais as famílias se envolvem com a educação de seus filhos e participam ativamente da vida escolar, melhores são os resultados de aprendizagem dos alunos. Confira este e-book, com acesso online e gratuito! http://bit.ly/2xz6vn9




domingo, 15 de outubro de 2017

O nosso dia está terminando...

http://g1.globo.com/como-sera/noticia/2017/10/hoje-e-dia-do-professor-muito-alem-da-sala-de-aula.html

apesar de sermos professores todos os dias, nos rendemos as homenagens da semana e especialmente ao dia de hoje. 

Eu agradeço a todas elas.

Precisamos desse reforçamento para continuarmos e termos esperança de dias melhores em nossa profissão. 

Nosso ofício de mestre é bem definido e se cumprido com discernimento e ética não pode ser contestado por ninguém.

Devemos valorizar sempre as características que nos fazem ter tanto orgulho de nossa profissão. 

Que a bandeira, sou professor, continue tremulando no pedestal mais alto das profissões. 

Formamos pessoas e portanto profissionais e devemos valorizar todas as profissões.

Ensinamos e aprendemos todos os dias e com todos vocês.

E queremos simplesmente não sermos esquecidos na base que serve de base para todas as profissões.

Parabéns a todos! 

sexta-feira, 13 de outubro de 2017

Programa "Que mundo é esse?" - Mostra os contrastes da Russia...

http://g1.globo.com/globo-news/estudio-i/videos/v/programa-que-mundo-e-esse-mostra-os-contrastes-da-russia-em-nova-temporada/6191742/

emocionante, interessante e surpreendente.

Parabéns pela produção deste programa!

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com Astronomia IAG USP - FACEBOOK

#Professor O Departamento de Astronomia da USP está de portas abertas para você e sua turma! Confira aqui como marcar uma visita monitorada ao Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG): http://bit.ly/2xxLEvx


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"A Matemática está em tudo" é o tema da II Semana USP de Ciência e Tecnologia. Na programação, tem muitas atividades gratuitas na Capital, em Santos e nos campis da @USPonline no interior de São Paulo. http://bit.ly/2wCrlSh


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O grande vencedor do concurso assinará um contrato com a editora Unipalmares e terá seu romance publicado, com lançamento em grande festa! \o/
Confira aqui como se inscrever: http://bit.ly/2xxq6za


quarta-feira, 11 de outubro de 2017

MINICURSO: O cinema na África de Língua Portuguesa - 17 a 19/10/2017

MINICURSO
O cinema na África de língua portuguesa
Dias 17, 18 e 19 de Outubro de 2017 – das 14 às 17h
(9 horas, com certificado)


Ministrantes:  Maria do Carmo Piçarra (Universidade do Minho/Portugal)
                        Lívia Apa (Universidade de Nápolis/Itália)
                        Carolin Overhoff Ferreira (UNIFESP)


Público alvo: estudiosos e interessados em Estudos Africanos

Resumo: O minicurso visa a apresentar informações e propiciar reflexões sobre o cinema produzido na África de Língua Portuguesa antes e depois das independências nacionais.
Ministrado em três aulas, seu conteúdo abrange o cinema colonial, as produções logo após as independências e filmes contemporâneos.

Inscrições: dias 11 e 16/10 - das 14h às 18h - VAGAS LIMITADAS
Local: Centro de Estudos Africanos – Prédio de Filosofia e C. Sociais, sala 1087


Feliz dia para ser criança - Comemorem, brinquem e divirtam-se como crianças.


Como tornar-se um bom professor ● Leandro Karnal 21.07.2017

O Hábito de Falar Mal dos Outros • Leandro Karnal