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A Revista Bolema: Boletim de Educação Matemática = Bolema: Mathematics Education Bulletin acaba de publicar (em sua versão online) seu último número em: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema.

(em breve publicaremos o número 40, também temático em Educação Estatística [a versão impressa já está disponível])

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Antonio Vicente Marafioti Garnica
Editor Chefe

Ana Paula Purcina Baumann e Washington Campos Marques
Diretores Executivos
Revista BOLEMA

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Sumário: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/issue/view/858

Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
Vol. 24, No 39 (2011): Edição Temática - Educação Estatística

EDITORIAL
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 Editorial  (p. vii-x)
       Helena Noronha Cury

ARTIGOS
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 A Educação Estatística e as Relações de Poder em Comunidades de Prática  (p. 351-366)
       Admur Severino Pamplona,        Dione Lucchesi de Carvalho

 A Estocástica na Formação do Professor de Matemática: percepções de professores e de formadores  (p. 367-386)
       Adriana Costa,  Adair Mendes Nacarato

 Reflexão sobre as Características Sócio- Demográficas, Educacionais, do uso de Tecnologias e das Práticas Docentes de Professores de Estatística no Ensino Superior no Brasil  (p. 387-412)
       Ailton Paulo de Oliveira Júnior

 Trabalho de Projetos no Processo de Ensinar e Aprender Estatística na Universidade  (p. 413-429)
       Arlindo José de Souza Junior,   Sandra Gonçalves Vilas Bôas Campos

 Vinculación de la Variable Aleatoria y Estadística en la Realización de Inferencias Informales por parte de Futuros Profesores  (p. 431-449)
       Blanca Ruiz,    Carmen Batanero,        Pedro Arteaga

 Análise Praxeológica dos Passeios Aleatórios da Mônica  (p. 451-472)
       Camila Macedo Lima Nagamine,    Afonso Henriques,       Miriam Cardoso Utsumi,      Irene Mauricio Cazorla

 Educação Estatística no Contexto da Educação Crítica  (p. 473-494)
       Celso Ribeiro Campos,   Otávio Roberto Jacobini,        Maria Lúcia L.Wodewotzki,     Denise H. L. Ferreira

 Desenvolvimento do Pensamento Estatístico e sua Articulação com a Mobilização de Registros de Representação Semiótica  (p. 495-514)
       Cileda de Queiroz e Silva Coutinho,     Maria José Ferreira da Silva,   SaddoAl Almouloud

 Linguagem, Estratégia e Nível de Raciocínio de Variação dos Alunos do Ensino Fundamental II  (p. 515-536)
       Cláudia Borim da Silva, Verônica Yumi Kataoka,  Irene Mauricio Cazorla

 Validação de uma Sequência Didática de Probabilidade a partir da Análise da Prática de Professores, sob a Ótica do Enfoque Ontossemiótico  (p. 537-560)
       Irene Mauricio Cazorla, Tânia Cristina Gusmão,  Verônica Yumi Kataoka

 O Movimento das Ideias Probabilísticas no Ensino Fundamental: análise de um caso  (p. 561-584)
       Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão Santos,   Regina Célia Grando

 Contributos para a Caracterização do Ensino da Estatística nas Escolas (p. 585-606)
       José António Fernandes, Carolina Fernandes de Carvalho, Paulo Ferreira Correia

 Uma Proposta Didático-Pedagógica para o Estudo da Concepção Clássica de Probabilidade  (p. 607-628)
       José Marcos Lopes