segunda-feira, 21 de outubro de 2019

AAP 23° EDIÇÃO | 2º BIMESTRE DE 2019 | MATEMÁTICA - 3° SÉRIE E.M

AAP 23° EDIÇÃO | 2º BIMESTRE DE 2019 | MATEMÁTICA - 1° SÉRIE E.M (todas ...

AAP 23º EDIÇÃO 2019 -Matemática 6°(Prova completa-12 Questões)

Quais são as principais mudanças para o Saeb 2019

Aos 67, IMPA mira expansão e universalização da OBMEP

Fonte: https://impa.br/noticias/aos-67-anos-impa-mira-expansao-fisica-e-universalizacao-da-obmep/

Ao completar 67 anos de fundação, nesta terça-feira (15), o IMPA olha para o futuro, mirando sua expansão física e a universalização da OBMEP. Nestas seis décadas desde que fora criado pelos matemáticos pioneiros Lélio Gama (1892-1981), Leopoldo Nachbin (1922-1993) e Maurício Peixoto (1921-2019), em 1952, o instituto se consolidou como destacado centro de pesquisa de Matemática.
Para Marcelo Viana, diretor-geral do IMPA, a casa segue firme em seus objetivos. “Fazer pesquisa de vanguarda, formar pesquisadores e disseminar o conhecimento matemático na sociedade brasileira. A missão do IMPA continua tão relevante, e urgente, quanto era 67 anos atrás.”
A promoção do Brasil Grupo 5 da União Matemática Internacional, cuja candidatura foi liderada pelo IMPA e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), em 2018, é uma prova de que seu prestígio também atinge patamares internacionais. 
A inédita conquista da Medalha Fields –  mais prestigiosa distinção da matemática mundial – pelo brasileiro Artur Avila, pesquisador e doutor formado no IMPA; a organização da Olimpíada Internacional de Matemática no Rio de Janeiro (IMO), em 2017; e a realização do primeiro Congresso Internacional de Matemáticos (ICM) no Hemisfério Sul, em 2018; são conquistas recentes que reafirmam o progresso do IMPA no curso de sua história.
Composto por um corpo permanente de 44 pesquisadores, o instituto sempre prezou por critérios rigorosos de seleção na contratação de pesquisadores como de pós-doutores e estudantes. 
Jacob Palis, pesquisador emérito do IMPA, recebeu três importantes prêmios científicos nos últimos dois anos: o Abdus Salam Awar; a Medalha Henrique Morize, da Academia Brasileira de Ciências; e a condecoração da Legião de Honra Francesa. Viana foi agraciado neste ano com o Prêmio CBMM de CIência e Tecnologia, e foi o primeiro brasileiro e matemático a receber Prêmio Louis D., do Institut de France, em 2016, entre outras distinções.
Em 2017, o IMPA foi representado no Prêmio Sociedade Brasileira de Matemática com a conquista do pesquisador Robert Morris, pelo artigo “Independent sets in Hypergraphs”. Artur Avila já havia conquistado a honraria em sua primeira edição, no ano de 2013, com o artigo “On the regularization of conservative maps”. De quatro prêmios da SBM, dois foram para pesquisadores do IMPA. Neste ano, o prêmio da SBM foi para a italiana Luna Lomonaco, que passa a integrar o corpo de pesquisadores do instituto a partir de 2020.
Portaria de criação do IMPA
Olimpíadas
Quando o assunto é IMPA, impossível não citar também a OBMEP. A competição leva o ensino da Matemática a todos os Estados brasileiros, em consonância com a missão do instituto de difundir a cultura matemática pelo país. São 18,2 milhões de crianças e adolescentes que, por meio da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, acessam um ambiente de aprendizagem.
Em 2019, a delegação brasileira enviada para a Olimpíada Europeia Feminina de Matemática (EGMO, na sigla em inglês), conquistou um ouro inédito na competição. Por iniciativa do IMPA e da SBM, o Brasil participa desde 2017 da olimpíada e já coleciona 9 medalhas e uma menção honrosa.  Inspirado na EGMO, o IMPA organiza neste mês a primeira edição do Torneio Meninas na Matemática. O objetivo é incentivar a participação feminina em olimpíadas científicas.
Para tantas atividades e pesquisas, a sede do Horto ficou pequena. Um novo campus, em terreno contíguo à sede atual, está sendo construído. A área edificada terá pouco mais de 8.000 m² e incluirá auditórios, gabinetes para pesquisadores e alunos, biblioteca, salas de aula e dormitórios. 
História
Criado em 15 de outubro de 1952, o IMPA foi a primeira unidade de pesquisa do Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq), agência federal de fomento fundada apenas um ano antes. À época, o instituto não dispunha de sede, e foi alojado, inicialmente, em uma sala no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), na Praia Vermelha, Zona Sul do Rio.
A organização do 1º Colóquio Brasileiro de Matemática, com cerca de 50 participantes, em 1957, representou um marco na contribuição do IMPA para o desenvolvimento da Matemática brasileira como um todo. 
Em 1962, começaram os programas de mestrado e doutorado em Matemática, por meio de um convênio firmado com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Seis anos depois, com apoio do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (hoje BNDES) e, posteriormente, da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), além do CNPq, o IMPA ampliou seus quadros, com a contratação de pesquisadores em atividade no exterior ou em fase final de doutorado nas melhores instituições estrangeiras.
Em 1981, foi inaugurada a primeira sede do IMPA. Localizada no Horto, a edificação abriga o instituto até hoje. 
Desde seu início, o IMPA teve por missão o estímulo à pesquisa científica, a formação de novos pesquisadores e a difusão e aprimoramento da cultura matemática no Brasil. Estas atividades que visam promover o conhecimento da matemática, fundamental ao desenvolvimento das ciências e da tecnologia em geral.

Matemática das bolhas de sabão ajuda a explicar problemas da vida real

Estudo destas superfícies abre caminhos para entender, por exemplo, o que acontece em volta dos buracos negros

Fonte: https://jornal.usp.br/universidade/matematica-das-bolhas-de-sabao-ajuda-a-explicar-problemas-da-vida-real/

terça-feira, 15 de outubro de 2019

segunda-feira, 14 de outubro de 2019

"Ser Professor é ser humano e acreditar no homem."

"Belíssimas homenagens a nós Professores foram feitas hoje e terão sua continuidade, 

como não sentir-se prestigiado com todas elas, 

como não ser tocado no coração, 

na emoção. 


Não há nada tão forte e tão profundo como palavras bem escritas ou pronunciadas com sinceridade e simplicidade, 

nada importa a não ser ouvi-las e tomá-las para si naquele momento, 

deixar que elas nos façam apenas felizes, 

compartilhando com o mundo nossa felicidade. 


Dia dos Professores,

dia dos escolhidos para uma missão, 

dia dos que fazem diferença na vida de muitos,

dia daqueles que alimentam ideais, que buscam novas ideias e promovem a paz. 


Somos Professores com muito orgulho, 

com muita ou com pouca experiência,

com sentimentos diversos, 

com alma e com paixão."


(Lúcio Mauro Carnaúba)

"Sua vida vale o meu tempo!" - Feliz Dia dos Professores (Coordenadora Vânia)





"Uma excelente manhã com pessoas confraternizando e felizes com as várias possibilidades de poder mudar o seu entorno e fazer valer a importância de estar vivo para transformar. É na simplicidade das pequenas coisas que realmente nos identificamos, pois não aprendemos viver com pouco e sim nos adaptamos e continuamos a acreditar que a ética deva ser soberana num ambiente puro de alma como é a nossa escola." (Lúcio Mauro Carnaúba)  

domingo, 13 de outubro de 2019

"São tantas as oportunidades em que lemos ou ouvimos frases sobre o nosso trabalho, escritas ...

... ou ditas pelos nossos alunos que seríamos incapazes de fazer todos seus registros. Algumas guardamos na memória e lembramos ao longo do tempo quando fazemos nossos balanços sobre o que e como ensinamos. Porém nossos queridos alunos sempre nos surpreendem e continuamos a desempenhar o nosso Ofício de Mestre com competência, sempre pensando neles e com foco na aprendizagem de novos saberes."

(Lúcio Mauro Carnaúba)  


sábado, 12 de outubro de 2019

Feliz Dia das Crianças!


"Não me lembro desta foto e nem da minha imagem quando criança, guardo na memória excelentes recordações dos membros da minha família. A escola era a mesma com relação a vários aspectos físicos e era tão diferente em outros aspectos que as vezes não sei precisar como era a relação professor aluno no aspecto aprendizagem. Sei que havia aprendizagem, organização e respeito. 

Hoje é dia das crianças e desejo momentos de confraternização, troca de experiências entre pais e filhos, entre pessoas que se amam e muito respeito por todos aqueles que um dia também foram pequenos e hoje são grandes em sua sabedoria. Muitos de nós sabemos apontar caminhos do bem, do respeito, da dignidade humana e da vida em sociedade. 

Procurem sempre o único caminho que poderá levá-lo a continuidade da vida.

Feliz Dia das Crianças!"   

(Lúcio Mauro Carnaúba)