Vânia um recorte do conceito de Intencionalidade ...

... "Howland, Jonassen e Marra (2011, p.4) afirmam que: “Quando os alunos estão ativamente e intencionalmente tentando atingir um objetivo cognitivo eles pensam e aprendem mais porque estão cumprindo uma intenção”. Esta alegação está de acordo com Bereiter e Scardamalia (1989), para quem a aprendizagem intencional é o processo persistente e contínuo para adquirir, compreender e utilizar uma variedade de estratégias para melhorar a sua capacidade de atingir e aplicar o conhecimento. Nesse sentido, o aluno intencional é alguém que: está motivado para aprender; assume a responsabilidade pela aprendizagem; e, se envolve ativamente em estratégias que facilitam a aprendizagem."

Fonte: http://www.sbembrasil.org.br/files/v_sipem/PDFs/GT10/CC01515418928_A.pdf