E.E
Professor Orlando Geríbola
Professora:
Márcia Osório de Lima Marcomini
Aula
de Projeto de Vida para 6° ano D
Exercícios
referente a semana do dia :18 A 22 de maio
Tema da aula: O que eu já sei e o que eu preciso
saber mais.
Professora:
.....................................................................................
Aluno(a):
______________________________________ nº_____ Série:____________
Competências
socioemocionais:
Desenvolvimento socioemocional em
foco: empatia, curiosidade para aprender, autoconfiança e organização.
Objeto do Conhecimento:
Situação
de Aprendizagem: Eu e os meus talentos no palco da vida.
Recursos:
-
Caderno
do aluno São Paulo Faz Escola (Projeto de Vida);
-
Aulas do Centro de Mídias;
-
Caderno de Projeto de Vida para anotações;
-
Videoaula
do Centro de Mídias de São Paulo (CMSP);
Avaliação:
Serão
considerados os seguintes aspectos para a avaliação:
1
–
Participação durante as aulas do CMSP, TV Educação e participação.
2
–
Esforço e responsabilidade no desenvolvimento e na entrega da atividade
proposta.
ACOMPANHAMENTO DAS AULAS DE PROJETO DE
VIDA DO CENTRO DE MÍDIAS
Orientações:
1.
Assistir
as aulas de Projeto de Vida do Centro de Mídias desta semana pelo aplicativo ou
pelo canal da TV Educação. ATENÇÃO: Prepare seu material com antecedência
(Caderno para anotações, Caderno do Aluno do São Paulo Faz Escola, lápis,
caneta e borracha).
|
Quarta-feira (20/05) |
|
1ª Aula 7h30 – Projeto de Vida |
2.
Anote
a data e o Tema da aula, resolva as atividades dadas em seu caderno e registre
suas dúvidas.
3. Participe do chat do aplicativo com
respeito.
4. Após a aula, anote em seu caderno o
que você entendeu sobre o tema apresentado.
Orientações:
● Após assistir a aula de Projeto de Vida no aplicativo CMSP,
faça as anotações abaixo e responda as
questões no seu caderno.
Tema da aula: O que eu já sei e o que eu preciso
saber mais.
Atividade 1 –
Responda no caderno:
1
–
O que você aprende sem precisar de muito esforço?
2
–
O que você tem paixão por fazer e acredita que faz muito bem?
3
-
Há alguma coisa que outras pessoas pedem para você ensinar a elas? Ou pedem a
sua ajuda para aprenderem?
4
–
Há alguma coisa que você sempre faz e que as pessoas costumam elogiar bastante?
Após responder essas
questões você já identificou o seu talento! É aquilo que você gosta de fazer e
faz bem!
Atividade 2 –
Responda no caderno:
→ Pense em tudo o que você gostaria de
aprender ou saber mais....
Com essas informações em
mãos, preencha a tabela a seguir:
|
O que quero aprender? |
O que posso fazer para aprender? |
Quando farei essa ação? |
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|
Bons estudos!!!
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