Um Triângulo Diferente

Desenvolvimento:

Proponha à classe completar, linha por linha, até a 10º. Linha, a sequência abaixo e depois responder as questões propostas.

1º.) Calcule a soma dos elementos de cada linha.

2º.) O que essas somas têm em comum?

3º.) Como você indicaria a soma dos elementos da 8º. linha da sequência? E a soma dos elementos da 10º. linha?

4º.) Como você indicaria a soma dos elementos que compõe a 15º. Linha da sequência, sem escrever os elementos dessa sequência?

Observar:

A simetria deste “triângulo”. Esse triângulo é o conhecido Triângulo de Pascal.

Fonte: Experiências Matemáticas