Matemática Carnaúba
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quarta-feira, 18 de março de 2026
terça-feira, 17 de março de 2026
segunda-feira, 16 de março de 2026
domingo, 15 de março de 2026
Competências e habilidades socioemocionais - - - Atividades de Projeto de Vida
Dinâmicas com as Competências Socioemocionais
Inicialmente vamos entender a construção do material pedagógico, são 39 cartelas plastificadas onde 5 (cinco) cartelas são representadas pelas macrocompetências, discriminados seus conceitos; em seguida temos as competências socioemocionais correspondentes a determinada macrocompetências, discriminados seus conceitos. São 17 competências socioemocionais.
O jogo repete apenas a competência socioemocional em um coração vermelho (17).
Primeira Proposta de dinâmica
Deixar virada as cartelas com as 5 (cinco) macrocompetências e solicitar que 5 (cinco) Alunos sem virar a cartela escolham uma.
Logo em seguida após essa etapa, peça que um dos Alunos faça a leitura da cartela.
Exemplo:
Macrocompetência: Amabilidade – amabilidade é a capacidade ... .
Logo em seguida pedir que 3 (três) Alunos se encaminhem até a mesa onde estão as competências socioemocionais e escolham aquelas jugam corretas em relação ao conceito lido. Neste momento estará sobre a mesa apenas as 17 cartelas com as competências socioemocionais e seus respectivos conceitos.
Faça o mesmo procedimento para as demais macrocompetências.
Encerrada essa etapa, espera-se que 22 (vinte e dois) Alunos tenham sido contemplados.
Agora distribua as 17 cartelas com as competências socioemocionais nos corações vermelhos e peça que os Alunos procurem seus pares.
Exemplo: Empatia com empatia.
Não há problemas se sobrarem cartelas, há a possibilidade de 39 (trinta e nove) participantes.
Agora é o momento de verificar se os GRUPOS estão corretos.
Exemplo: Amabilidade – Empatia – Respeito – Confiança.
A ideia neste momento é compreender os conceitos.
Segunda Proposta de Dinâmica
Propor aos Professores ou Alunos que formem 5 (cinco) grupos, cada grupo irá receber uma macrocompetência e as competências socioemocionais correspondentes. No total serão distribuídas as 17 (dezessete) competências socioemocionais.
Os corações vermelhos (17) serão também distribuídos nos mesmos grupos. O Professor ou Aluno que receber o coração deverá formar par no grupo e juntos devem propor ideias e sugestões para que essa habilidade socioemocional seja bem compreendida pelos demais participantes.
Terceira Proposta de Dinâmica
Propor aos Professores e Alunos formar um coração único com as 17 (dezessete) habilidades socioemocionais.
Nas bordas do coração vermelho devem ser colocadas as 5 (cinco) macrocompetências.
Peça que uma pessoa retire uma macrocompetência e faça a leitura em voz alta e em seguida convide o número de pessoas que devem compor o seu grupo de acordo com as competências socioemocionais requeridas.
O Professor pode e deve apoiar o Aluno no momento de construir os grupos.
Exemplo: Amabilidade, devem ser convidadas 3 (três) pessoas para o grupo.
Professor
Lúcio Mauro Carnaúba
sábado, 14 de março de 2026
Eletiva 2026 - - - Turismo com ênfase inicial no tópico, Intercâmbio.
Primeira aula de
ELETIVA 2026
Material dos
Professores Lúcio e Gleides
O que é intercâmbio?
Pelo dicionário, a definição tem
a ver com trocas variadas, de comerciais até culturais. Para a maioria das
pessoas, fazer intercâmbio geralmente tem a ver com passar um período fora do
país de origem ou residência, conhecendo outro lugar com objetivos profissionais,
acadêmicos ou pessoais.
Fonte: https://www.estudarfora.org.br/o-que-e-intercambio-tipos/
Com este objetivo, são
oferecidos diversos tipos de intercâmbio, de acordo com o momento da vida
de cada um e com os recursos disponíveis. Essencialmente, eles podem ser
divididos em quatro grandes categorias: intercâmbios de ensino
médio; intercâmbios de idiomas; intercâmbios acadêmicos e intercâmbios
profissionais.
MÃO na MASSA
Explorar este site.org.br e
outros sites que sejam da mesma extensão, começaremos por pesquisar os tipos de
INTERCÂMBIO.
Intercâmbio de Ensino Médio
O intercâmbio de High
School é voltado para jovens que têm entre 14 e 19 anos que
querem cursar um semestre ou um ano do seu ensino médio no exterior. Durante
este período, além de aprender o idioma, os intercambistas frequentam a escola
regularmente – como qualquer jovem local, o que permite uma experiência
verdadeiramente imersiva da cultura do destino.
“Particularmente, acho que
realizar um programa de high school é melhor do que fazer
apenas um curso de idioma. Isso porque, ao estudar em uma escola comum, o aluno
terá um contato direto com a cultura e os costumes do país. Ele irá conviver
com adolescentes nativos e não apenas intercambistas”, afirma Roberto Bihari,
da World Study.
Além disso, é fácil obter a equivalência
de diplomas no Brasil. O mais comum, nessa idade, é morar em
alojamento estudantil ou casa de uma família nativa (a chamada host
family).
Os períodos de embarque
geralmente ocorrem entre julho e agosto e janeiro e fevereiro, dependendo do
sistema de ensino do destino escolhido. Já os valores são bem
variados – intercâmbio de high school nos Estados
Unidos, geralmente, custam a partir 7 mil dólares por semestre, ou
12 mil dólares o ano. Já na Suíça, o valor “pula” para 96 mil francos suíços
por ano – mais de 500 mil reais.
Intercâmbio de Idiomas
A experiência de intercâmbio
voltado a idiomas estrangeiros é bastante comum entre brasileiros, em
especial quando o assunto é inglês e
espanhol. Mas o que é intercâmbio de idiomas? Nesses casos, o foco da vivência
no exterior é que o estudante aprenda ou “desenrole” um idioma estrangeiro.
A duração pode ser de um mês a um
ano. O valor irá variar de acordo com o país, a escola e o tempo de
permanência. O Canadá costuma ser uma opção mais barata do que
os Estados Unidos ou a Inglaterra, já que a moeda local vale menos que o dólar
americano.
Para um programa de um mês
em Nova York, por exemplo, o custo aproximado é de R$ 11
mil, incluindo escola, hospedagem e alimentação, sem passagens aéreas. Na
Espanha, um curso de 14 semanas sai, em média, por R$ 14 mil, incluídas as
despesas com escola e acomodação.
MÃO na MASSA
Pesquisar a cotação do dólar
comercial no Canadá e nos Estudos Unidos e converter R$ 11.000,00 e R$
14.000,00 em dólar.
Vamos ampliar nossos conhecimentos!
Qual é a moeda da Inglaterra? Qual é
a sua cotação?
Observação: O Reino Unido é formado
pelos seguintes países: Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda?
Austrália:
Vamos assistir o vídeo!
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=fTx8-8fFW4g&t=28s
Intercâmbio de Idiomas com Atividades Extras
O programa é ideal para quem quer aliar uma atividade que
seja prazerosa com o aperfeiçoamento de um idioma. Dos Estados Unidos à Europa,
passando pela América do Sul e pela Ásia, é possível fazer aulas de artes,
fotografia, culinária, dança, esportes e várias outras.
O tempo varia de acordo com o período e o investimento
disponível – mas os mais comuns são de uma semana a três meses.
Este programa é indicado para pessoas que já tenham um conhecimento
intermediário da língua e desejam ganhar fluência. A publicitária Anthonia
Nanci tinha 26 anos quando decidiu passar um mês na Inglaterra para ter aulas
de culinária na escola de Jamie Oliver, em Brighton.
Ela conta que cozinhar sempre foi uma paixão, e como queria
passar uma temporada fora unir as duas coisas foi uma ótima alternativa.
Ela optou por ficar numa casa de família e conta que passava
de 2 a 3 horas por dia conversando com sua “host mother”, o que fez com que a
sua fluência melhorasse significativamente. “Se eu faria de novo? Mil vezes!
Foi uma experiência única”, afirma.
Material necessário: computadores para pesquisa.
Material para o aluno
O que é intercâmbio?
Pelo dicionário, a definição tem
a ver com trocas variadas, de comerciais até culturais. Para a maioria das
pessoas, fazer intercâmbio geralmente tem a ver com passar um período fora do
país de origem ou residência, conhecendo outro lugar com objetivos profissionais,
acadêmicos ou pessoais.
Fonte: https://www.estudarfora.org.br/o-que-e-intercambio-tipos/
Com este objetivo, são
oferecidos diversos tipos de intercâmbio, de acordo com o momento da vida
de cada um e com os recursos disponíveis. Essencialmente, eles podem ser
divididos em quatro grandes categorias: intercâmbios de ensino
médio; intercâmbios de idiomas; intercâmbios acadêmicos e intercâmbios
profissionais.
MÃO na MASSA (1)
Explorar este site.org.br e
outros sites que sejam da mesma extensão, começaremos por pesquisar os tipos de
INTERCÂMBIO.
MÃO na MASSA (2)
Pesquisar a cotação do dólar
comercial no Canadá e nos Estudos Unidos e converter R$ 11.000,00 e R$
14.000,00 em dólar.
Vamos ampliar nossos conhecimentos!
Qual é a moeda da Inglaterra? Qual é
a sua cotação?
Observação: O Reino Unido é formado
pelos seguintes países: Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda?
Austrália:
Vamos assistir o vídeo!
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=fTx8-8fFW4g&t=28s
Organização do Material
Professor
Lúcio Mauro Carnaúba
sexta-feira, 13 de março de 2026
quinta-feira, 12 de março de 2026
Educação Financeira - - - Professor Lúcio - - - Sétimos Anos
“Os países com mais água doce do mundo”
Trabalho em GRUPOS COLABORATIVOS/Educação
Financeira – Sétimos Anos
2º) Escreva em ordem crescente os 10 países com mais água
doce no mundo.
3º) A água doce é uma necessidade ou um desejo? Quando
recebemos ela em nossas casas ela se torna uma despesa fixa ou variável?
4º) Despesas de água e esgoto; energia elétrica e aluguel são
despesas de que tipo?
5º) Vamos pensar! Minha renda individual é de R$ 4950,00,
pago R$ 850,00 de aluguel; R$ 32,55 de energia elétrica; R$ 23,43 de água e
esgoto; R$ 65,00 de internet; R$ 700,00 de mensalidade na Faculdade; R$ 300,00
em transporte; R$ 900,00 em alimentação e R$ 250,00 em despesas diversas.
Quanto irá me restar para poupar e para despesas inesperadas e necessárias?
“Cerca de 70% da superfície terrestre é
composta por água, mas apenas 3% desse total refere-se à água
doce disponível em rios e lagos. Problemas como a seca, o desmatamento e as
mudanças climáticas levantam preocupações sobre este recurso precioso. Neste
artigo, vamos explorar os países que possuem as maiores reservas de água doce
do mundo.”
10º lugar: República Democrática do Congo (África)
9º lugar: Índia (Ásia)
8º lugar: Peru (América do Sul)
7º lugar: Estados Unidos da América (América do Norte)
6º lugar: Colômbia (América do Sul)
5º lugar: China (Ásia)
4º lugar: Indonésia (Ásia)
3º lugar: Canadá (América do Norte)
2º lugar: Rússia (Europa/Ásia)
1º lugar: Brasil (América do Sul)
Fonte: www.terra.com.br
Professor
Lúcio Mauro Carnaúba
Eletiva de TURISMO - - - Professores Lúcio e Gleides
“Todo sonho começa com uma ou mais escolhas. O Projeto de Vida é o início dessa caminhada rumo ao futuro que cada vez mais se aproxima.”