Matemática Carnaúba

terça-feira, 19 de maio de 2026

Site Muito Interessante!

Fonte: https://matematic.com.br/mapa-mental

Exercícios

Frações e Decimais

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Decimais

segunda-feira, 18 de maio de 2026

"Nossos Jogadores, Nosso Orgulho"

Confira a lista:

Goleiros

Alisson – Liverpool
Ederson – Fenerbahce
Weverton – Grêmio

Defensores

Alex Sandro – Flamengo
Bremer – Juventus
Danilo – Flamengo
Douglas Santos – Zenit
Gabriel Magalhães – Arsenal
Ibañez – Al-Ahli
Léo Pereira – Flamengo
Marquinhos – PSG
Wesley – Roma

Meio-campistas

Bruno Guimarães – Newcastle
Casemiro – Manchester United
Danilo – Botafogo
Fabinho – Al-Itihad
Lucas Paquetá – Flamengo

Atacantes

Endrick – Lyon
Martinelli – Arsenal
Igor Thiago – Brentford
Luiz Henrique – Zenit
Matheus Cunha – Manchester United
Neymar – Santos
Raphinha – Barcelona
Rayan – Bournemouth
Vinicius Jr. – Real Madrid

A convocação aconteceu no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, em um evento que contou com a presença de ex-jogadores, dirigentes, artistas e patrocinadores.

Fonte: https://www.infomoney.com.br/esportes/convocacao-da-selecao-brasileira-veja-a-lista-de-ancelotti-para-a-copa-com-neymar/

"O contrato didático (teorizado pelo educador Guy Brousseau) é um acordo implícito que rege a relação entre professor, aluno e o saber. Ele define o conjunto de comportamentos que o professor espera do estudante e vice-versa, estabelecendo as "regras do jogo" dentro do processo de ensino-aprendizagem."

"O que se espera do aluno?

"Embora não seja um contrato formal assinado em papel, espera-se que o aluno cumpra certos papéis para que a aprendizagem aconteça:

Engajamento com o saber: Que o aluno se envolva ativamente na construção do conhecimento, em vez de ser um mero receptor passivo de informações.

Participação e diálogo: Que tire dúvidas, questione e participe das dinâmicas propostas pelo professor.

Respeito às regras do jogo: Compreensão e respeito às dinâmicas de avaliação, prazos de atividades e comportamentos exigidos em sala de aula.

Responsabilidade: Que assuma o protagonismo na realização das tarefas e no processo de assimilação dos conteúdos ensinados.

O papel do Professor

Em contrapartida, o contrato didático também define o que o aluno espera do professor. Espera-se que o educador medie o conhecimento, utilize estratégias adequadas, seja claro nos critérios de avaliação e crie um ambiente seguro para o erro e a aprendizagem.

Para se aprofundar na teoria pedagógica por trás dessa relação social, você pode conferir os materiais de apoio disponibilizados pelo IME-USP ou ler os conceitos detalhados no Portal Nova Escola.

domingo, 17 de maio de 2026

"Amanhã ficarei mais velho, sem pensar em anos de vida e sim ...

... em experiências vividas e ainda possível de serem escritas na Educação. Ainda consigo ter esperanças no meu Ofício de Mestre, me esforcei para chegar onde me encontro, entre o saber fazer e o fazer com discernimento, qualidade e respeito. Todos nós Professores por formação, somos dignos e levamos algo a mais para nossos alunos todos os dias, seja onde estivermos, não há quem deprecie nossa Profissão, linda, e que nos enche de ORGULHO."

💛💛💛💛💛💛Feliz Aniversário Lúcio!!!!" 💛💛💛💛💛💛

Frações

Fonte: BLOG de Matemática

"A história de nossas vidas, nunca se apagará para aqueles que amamos."

Fonte: BLOG de Matemática

sexta-feira, 15 de maio de 2026

Contato Didático

"Segundo Brousseau (1996), o contrato didático regula as intenções do aluno e do professor frente à situação didática. A mobilização do aluno em enfrentar o problema e a conscientização de que o professor não deverá intervir na transmissão explícita de conhecimentos para o aluno revelam pleno aceite do contrato didático. Além disso, o aluno é sabedor que o professor elaborou uma situação que ele tem condições e pode fazer, pelo menos em parte, pois esta é justificada pela lógica interna e pelos conhecimentos anteriores dele, não sendo necessário recorrer a qualquer intervenção didática do docente. Portanto, o aluno: (...) só terá verdadeiramente adquirido [um] conhecimento quando for capaz de aplicá-lo por si próprio às situações com que depara fora do contexto do ensino, e na ausência de qualquer indicação intencional." ...

Fonte: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.nilsonjosemachado.net/sema20080902.pdf