Objetivos:
Desenvolver o raciocínio combinatório através de situações-problema que envolvam contagens.
Aplicar o princípio multiplicativo em problemas de contagem.
Parte 2: Organizando para Contar.
Desenvolvimento:
Peça aos alunos que, em grupos resolvam os problemas abaixo, que serão propostos um a um. Após a análise e discussão das resoluções encontradas de um problema você proporá o seguinte e assim sucessivamente.
1. Quantos números de dois algarismos podemos formar com 4, 7 e 9 sem repetição de algarismos?
2. Quantos números de dois algarismos podemos formar com 4, 7 e 9 podendo repetir algarismos?
3. Quantos números de três algarismos podemos formar com 4, 7 e 9 sem repetição de algarismos?
4. Quantos números de três algarismos podemos formar com 4, 7 e 9 podendo repetir algarismos?
Fonte: Experiências Matemáticas para os sétimos anos.
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