Marta Kohl – Vygotsky a( são seis partes)
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PRATICANDO VYGOSTSKY
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FRAGMENTOS DA CONFERÊNCIA DE EMILIA GERREIRO
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ENTREVISTA COM EMILIA FERREIRO
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TELMA WEISZ
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PAULO FREIRE
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EDGAR MORIN
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PERRENOUD
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LINO DE MACEDO
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PIAGET
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TEDESCO
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ZABALA
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Documentos para Parte Geral
1. BRASIL. MEC. DCNs do Ensino Fundamental. Disponível
2. BRASIL. MEC. DCNs do Ensino Médio - Parecer 15/98.
3. BRASIL. MEC/INEP. Fundamentos teórico-metodológicos
do ENEM. Disponível em: http://www.publicacoes.inep. gov.br/detalhes.asp?pub=4005
4. BRASIL. MEC/INEP. IDEB (Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica). Disponível em: http://portalideb.inep.gov.br/
5. BRASIL. MEC/INEP. Prova Brasil e o SAEB. Disponível em:
6. BRASIL. MEC/SEF. Parâmetros Curriculares Nacionais.
Introdução. Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental.
Brasília: MEC/SEF,1997. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/ arquivos/pdf/introducao.pdf
7. BRASIL. MEC/SEMTEC. Parâmetros Curriculares Nacionais:
Ensino Médio. Brasília: MEGSEMTEC, 2002. http://portal.mec.gov.br/seb/ arquivos/pdf/14_24.pdf
8. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Proposta
Curricular do Estado de São Paulo para o ensino Fundamental
Ciclo II e Ensino Médio: Documento de Apresentação. São
Paulo: SE, 2008. Disponível em: http://www.rededosaber.sp.gov. br/portais/Portals/18/ arquivos/ PropostaCurricularGeral_ Internet_md.pdf
Contribuições: Grupo de Matemática
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