segunda-feira, 2 de março de 2015

Oficinas no CAEM/USP - Mês de Março

Oficinas programadas para o primeiro semestre de 2015





Leia com atenção os procedimentos de inscrição.

http://www.ime.usp.br/caem/oficinas.php

As inscrições serão confirmadas pela ordem de envio da documentação necessária e do comprovante de pagamento (no caso das oficinas pagas).



Datas e Horários
Descrição
Oficina 1

20 e 27/03
(6as feiras)

14h - 17h
O Estudo do Meio e a Estatística: uma proposta interdisciplinar
Prof. Ernani Nagy de Moraes(Escola de Aplicação - FEUSP)
Profa. Maíra Batistoni e Silva (Escola de Aplicação - FEUSP)
Resumo: O Estudo do Meio é uma metodologia de ensino rica e é desejável que seja utilizada como um projeto interdisciplinar nas escolas. A Estatística, presente claramente em nosso cotidiano, pode ser vivenciada em projetos como este. Em um primeiro momento, estudaremos o que é o Estudo do Meio e verificaremos como a Estatística pode estar presente desde o 6º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio. Em seguida, estudaremos uma proposta de trabalho interdisciplinar, envolvendo Estudo do Meio, Biologia e Estatística.
Duração: 6 horas
Público alvo: professores de matemática do ensino fundamental II e do ensino médio.
Número de vagas: 40
Taxa: R$40,00
Professores da rede pública de ensino: R$20,00
Oficina 2

24 e 31/03
(3as feiras)

14h - 17h
Uma abordagem do raciocínio lógico no ensino de matemática
Erick Gonçalves Pereira (licenciando do IME-USP)
Orientação: Prof. Rogério Osvaldo Chaparin (CAEM - IME - USP)
Resumo: Sabemos que o raciocínio lógico está presente em diversas áreas do conhecimento, quando queremos levantar hipóteses, argumentar e tirar conclusões. O raciocínio lógico é uma parte importante do conhecimento construído nas aulas de Matemática. Mas de que maneira ele está presente nos conteúdos ensinados? Como podemos evidenciá-lo? Discutiremos essas e outras questões, realizando atividades que envolvam raciocínio lógico e que contribuam para o aprendizado dos conteúdos de matemática estudados.
Duração: 6 horas
Público alvo: professores de matemática do ensino fundamental II e do ensino médio.
Número de vagas: 40
Taxa: atividade gratuita

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