VC- 8 A Matemática como ferramenta de trabalho
Observação Inicial: Os kits de Apoio ao Saber serão distribuídos na seguinte ordem: para alunos de 5º. Séries e Ensino Médio, EJA e Professores.
O término da distribuição para os alunos das 5º. Séries e Ensino Médio encerra-se em 15/11/2011.
Assuntos da VC:
· A Matemática e as novas demandas do mercado de trabalho;
· Seleção de conteúdos: relevância social e relevância para formação intelectual do aluno;
· A Matemática tem uma interdisciplinaridade própria e os conteúdos devem estar intra-conectados;
· Os conteúdos são meios, porém alguns podem ser considerados fins. Por exemplo: % porcentagem;
· A acessibilidade concede a “igualdade” dos conteúdos;
· “Igualdade” para o desenvolvimento de competências e habilidades;
· Deve-se buscar:
· Quais são os conteúdos que deveriam ser desenvolvidos?
· Como a Parte Diversificada do Currículo pode colaborar?
· Qual é a Matemática que se usa na vida?
· Temas em destaque:
· Estimar, Calcular e Medir;
· Calculadora e Planilhas (Excel);
· Receitas, Despesas e Rendimentos, Porcentagem;
· Coleta de dados, Organização de Tabelas e Construção de Gráficos;
· Variação de Grandezas e Gráficos e
· Sistema de referência e de representações do espaço.
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