"O fato de descobrirmos que as crianças se apoiam na fala para produzir escritas numéricas (como, por exemplo, registrar 300 40 5 para indicar 345) mostra a importância de trabalhar com cartelas sobrepostas em que elas podem observar o "ocultamento" dos zeros nas escritas dos números".
FONTE: Educação Matemática conversas com professores dos anos iniciais, Célia Maria Carolino Pires.
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