Relatório
Pedagógico 2015 – SARESP
Exemplo
7.722
H11 – Efetuar cálculos
com adição, subtração, multiplicação e divisão com números negativos.
Calculando (-2) x (-1)
x (-5) obtemos
(A)
10.
(B)
8.
(C)
-8.
(D)
-10.
Percentuais de Acertos:
42,70 (D).
Observação: * 22 –
Compõe a descrição do ponto 300 da Escala de Proficiência de Matemática –
SARESP.
Nível Adequado: 250 A <
300
Tema 1 – Aritmética e
Álgebra – Calculam o número resultante de orientações que envolvam cálculos com
as quatro operações e números positivos e negativos.
Matriz de Referência
para a Avaliação – Documento Básico – SARESP
Sexta Série (Sétimo
Ano)
H11 – Efetuar cálculos
com adição, subtração, multiplicação e divisão com negativos.
Grupo II – Competências
para realizar (competências do sujeito).
Tema 1 – Números,
operações, funções, iniciação à Álgebra.
Competência de Área 1 –
Desenvolver o raciocínio quantitativo e o pensamento funcional, isto é, o
pensamento em termos de relações e a variedade de suas representações,
incluindo as simbólicas, as algébricas, as gráficas, as tabulares e as
geométricas. Aplicar expressões analíticas para modelar e resolver problemas.
Matriz de Avaliação Processual
Situação de
Aprendizagem 4:Números Negativos: desvendando as regras de sinais
Habilidades:
1.
Compreender significados associados à
escrita dos números negativos, bem como operações e expressões envolvendo
números negativos.
SA4 – Resolver operações
e expressões envolvendo números negativos.
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