Currículo+ é finalista em prêmio do BID que reconhece ações inovadoras na América Latina
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Vencedor será escolhido por meio de votação popular na internet até 08 de dezembro
O Currículo+ foi selecionado como um dos cinco finalistas para o Prêmio Gobernarte 2014, promovido pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), que reconhece experiências inovadoras implementadas nas gestões públicas de governos da América Latina.
O programa da Educação concorre na categoria “sociedade civil + segunda instância administrativa”.
A escolha do vencedor será feita por meio de votação popular até o dia 8 de dezembro. Para participar, é necessário acessar o site do Gobernarte, clicar no botão “avaliar”, fazer login com seu perfil do Facebook e dar a sua nota. Os votos são computados após a avaliação dos cinco competidores.
Lançado em fevereiro de 2014, o Currículo+ consiste em uma plataforma virtual que sugere conteúdos digitais, como jogos e videoaulas, para os educadores da rede estadual trabalharem os conteúdos do Currículo do Estado de São Paulo. A ação é articulada com toda rede. Uma equipe de 75 professores coordenadores de núcleos pedagógicos (PCNP), locados nas diretorias de ensino do Estado, sugerem os conteúdos no site do programa, gerenciado pela equipe central do Currículo+.
Nos dez meses de atividade, a plataforma já contabiliza mais de 400 mil acessos. Segundo o coordenador do Currículo+, Olavo Nogueira Filho, este envolvimento é um dos diferenciais que garantem a indicação ao prêmio. “O Currículo+ é uma proposta da Secretaria da Educação que foi dialogada com os profissionais da rede. Eles atuaram, e continuarão atuando, em sua consolidação. Este envolvimento garante um significado singular ao programa e é o que permitirá um avanço cada vez mais relevante e consistente visando a melhoria contínua da aprendizagem dos nossos alunos”.
Currículo+
Ambiente virtual que disponibiliza sugestões de conteúdos digitais, como recurso pedagógico complementar, selecionados segundo o Currículo do Estado de São Paulo por meio de um processo contínuo de construção coletiva com educadores da Rede Púbica Estadual de Ensino de São Paulo.
Vídeo Currículo+ (Julho/2014)
Veja o vídeo do Projeto Currículo+ que traz depoimentos de professores que já estão implementando a plataforma.
Vídeo Currículo+ (Novembro/2014)
Veja o novo vídeo do Projeto Currículo+ que traz depoimentos de alunos e professores que utilizam o Currículo+ em suas aulas.
Currículo do Estado de São Paulo constitui orientação básica para o trabalho do professor em sala de aula
Para apoiar o trabalho realizado nas cinco mil escolas estaduais, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo desenvolveu, em 2008, por meio da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, um currículo base para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Com a medida, a Educação pretende fornecer uma base comum de conhecimentos e competências que, utilizada por professores e gestores das mais de cinco mil escolas estaduais paulistas, permita que essas unidades funcionem, de fato, como uma rede articulada e pautada pelos mesmos objetivos.
Além desses documentos, o Currículo do Estado de São Paulo se completa com um conjunto de materiais dirigidos especialmente aos professores e aos alunos: os Cadernos do Professor e do Aluno, organizados por disciplina, de acordo com a série, ano e bimestre. Neles, são apresentadas Situações de Aprendizagem para orientar o trabalho do professor no ensino dos conteúdos disciplinares específicos e a aprendizagem dos alunos.
Ciências da Natureza
O currículo de Ciências Humanas, que engloba as disciplinas de Biologia, Física e Química, também está estruturado em torno de quatro eixos temáticos: vida e ambiente, ciência e tecnologia, ser humano e saúde e Terra e Universo.
Ciências Humanas
A Ciência Humana resulta na acumulação cultural gerada pela sociedade em diferentes tempos e espaços. Seu estudo baseia-se nas artes, línguas e literatura clássica. O currículo dessa área de conhecimento engloba as disciplinas de Sociologia, Filosofia, Geografia e História.
Linguagens e Códigos
A proposta desenvolvida para a linguagem é estudá-la como uma atividade social. O Currículo do Estado de São Paulo para essa área de conhecimento engloba as disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna (composta por Inglês e Espanhol), Arte e Educação Física.
Matemática
A Matemática é considerada disciplina básica no desenvolvimento dos currículos escolares em todas as épocas e culturas. Sem o desenvolvimento adequado da matéria a formação pessoal não se completa, uma vez que todos utilizam números, medidas, operações e formas no dia a dia.
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