História da Matemática

“A História da Matemática pode oferecer uma importante contribuição ao processo de ensino e aprendizagem dessa área do conhecimento. Ao revelar a Matemática como uma criação humana, ao mostrar necessidades e estabelecer comparações entre condições entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente, o professor cria condições para que o aluno desenvolva atitude e valores mais favoráveis diante desse conhecimento”. (PCN’s, 1998, p.42).