Sabe quais são as funções do Conselho de Escola? Confira cartilha sobre o assunto
Os membros do conselho auxiliam no desenvolvimento de ações para atingir metas nas escolas
A
Secretaria da Educação desenvolveu uma cartilha sobre o funcionamento e
a importância dos Conselhos de Escola
das unidades da rede estadual de ensino. Formado por representantes dos
pais, alunos, professores, direção e outros funcionários, o Conselho de
Escola exerce papel fundamental nas unidades escolares nos âmbitos
deliberativos, consultivos, fiscais, pedagógicos
e de mobilização.
- Acesse aqui a
cartilha
No
material, estão especificadas as diretrizes que o colegiado precisa
obedecer, como a quantidade de reuniões
por semestre e políticas institucionais da Educação. Por meio do órgão,
são definidas estratégias para atingir metas com relação à organização
do espaço físico, utilização do material didático, turmas e sistema de
avaliação.
O conteúdo da cartilha foi formulado por especialistas da Coordenadoria de Infraestrutura e Serviços Escolares
(CISE)
em parceria com a Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE),
responsável pelo projeto gráfico.
Cartilha Conselho de Escola 2014
A
Cartilha Conselho de Escola fundamenta-se em princípios da gestão
democrática e participativa, com tomada de decisão conjunta e
integrada, e tem por objetivo contribuir com os profissionais da
educação, em especial os que atuam nas unidades escolares,
como diretor de escola, professor, professor coordenador (PC),
professor mediador escolar e comunitário (PMEC), e nas Diretorias de
Ensino, como dirigente regional de ensino, supervisor de ensino e
professor coordenador do núcleo pedagógico (PCNP).
Visa,
também, contribuir para que família, aluno e comunidade, partes
integrantes do processo de gestão
educacional, participem na construção e decisão da Proposta Pedagógica
da escola, com o objetivo de fortalecer processos democráticos de
gestão para o fortalecimento da qualidade do ensino.
Convidamos você para o estudo da
Cartilha e suas proposições e esperamos que os conteúdos
apresentados contribuam nos desafios para o desenvolvimento de ações
inovadoras.
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