Estou utilizando está Atividade de Matemática nas Oficinas, ela é um Desafio aos alunos.
Este anexo apresentado aqui é apenas para conhecimento do Professor.
Todas as informações são passadas verbalmente aos alunos.
Eles devem escolher 6 (seis) diferentes números na Tabela, após escolher um a um, eles devem ir cancelando: linha (horizontal) e coluna (vertical). Esse cancelamento implica em não utilizar esses números e assim adicionar apenas aqueles escolhidos.
É interessante que alguns alunos escolhem a estratégia de utilizar os seis números das diagonais, principal ou secundária.
A intencionalidade de utilizar o Ábaco Japonês (SOROBAN) nesta Oficina de Matemática, não é mostrar para os alunos a posição do número.
Pois sabemos que os alunos tem suas concepções, eles já tem a "ideia".
Como o resultado desta adição é 111, podemos propor a representação deste número neste instrumento de cálculo mecânico.
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