Nossos alunos participando da aula e compartilhando seus conhecimentos. A proposta de convidar os alunos a representarem números naturais no SOROBAN de madeira e solicitar que eles convidassem outros colegas a participar, foi na minha opinião uma excelente dinâmica que favoreceu a autoestima.
Outro ponto excelente desta tarde foi observar nossos alunos fazendo as trocas no SOROBAN com relativa naturalidade (adição). Quanto fazemos as perguntas certas é possível observar que obtemos respostas certas, isto é, além de gratificante para o Professor uma excelente estratégia de ensino.
Numa avaliação de ensino, onde aprender é consequência daquilo que foi ensinado, entendo que nossos alunos dos sextos anos tem alcançado um excelente aproveitamento e demonstram bons conhecimentos de nosso Sistema de Numeração Posicional.
Parabéns a todos e muito obrigado!
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