Recursos educacionais multimídia
/ Ambientes interativos / Objetos de aprendizagem
Recursos educacionais multimídia
para a matemática do Ensino Médio (UNICAMP)
Esse é o portal principal para a
coleção M³ Matemática Multimídia que contém recursos educacionais multimídia em
formatos digitais desenvolvidos pela Unicamp com financiamento do FNDE, SED,
MCT e MEC para o Ensino Médio de Matemática no Brasil. São mais de 350 recursos
educacionais no formato de vídeos, áudios, softwares e experimentos, que estão
licenciados sob uma licença Creative Commons - é permitido copiar, distribuir,
exibir, executar a obra e criar obras derivadas, mas não é permitido o uso
comercial ou o relicenciamento sobre uma licença mais restritiva.
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aula
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etc.)
- Ou navegue pelas mídias:
experimentos, vídeos, softwares ou áudios.
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probabilidade, geometria e medidas ou números e funções.
PROATIVA
Grupo de pesquisa e
produção de ambientes interativos e objetos de aprendizagem
UFC - Universidade
Federal do Ceará
O Grupo de Pesquisa e Produção de
Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem – PROATIVA teve início em 2001
com o projeto ÁLGEBRA INTERATIVA, sob a coordenação do professor Dr. José Aires
de Castro Filho. Atualmente, o grupo conta com a participação de alunos das
mais diversas áreas e tem por objetivo desenvolver objetos de aprendizagem
(atividades multimídia, interativas, na forma de animações e simulações que têm
a ideia de quebrar o conteúdo educacional disciplinar em pequenos trechos que
podem ser reutilizados em vários ambientes de aprendizagem), bem como realizar
pesquisas sobre a utilização desses objetos na escola, como forma de melhorar o
aprendizado dos conteúdos escolares.
O PROATIVA dedica-se a pesquisa e
produção de objetos de aprendizagem (OA), recursos digitais (vídeo, animação,
simulação etc.) os quais permitem que professores e alunos explorem conceitos
específicos em diversas áreas de conhecimento, voltados para o ensino médio e
fundamental.
O grupo PROATIVA tem por objetivos:
1) Produzir objetos de aprendizagem
(OA).
2) Formar professores para a utilização
de OA no ensino.
3) Realizar pesquisas sobre o uso de OA
por alunos e professores.
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