É possível ampliar essa questão para outros Poliedros?
Quais Poliedros?
Que relação nos permite observar padrões e regularidades em Prismas e Pirâmides?
Como em nossas aulas podemos ampliar esse conhecimento? Seria viável e didático utilizar a confecção/montagem desses Poliedros e propor a classificação?
Como poderíamos orientar nossos alunos a elaborar essa classificação?
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