Temas/Assuntos
referentes ao Segundo Semestre:
1- Dança; 2- Game; 3-
Leitura; 4- Música; 5- Teatro; 6- Cinema; 7- Astronomia; 8- Tecnologia; 9-
Mangá; 10- Moda e estética; 11- Empoderamento Feminino e 12- Saúde Mental.
6º e 7º anos
8º e 9º anos
1º) Quais destes clubes acima
você escolheu para participar neste semestre?
2º) Você sabe o que é astronomia?
Saiba mais!
Astronomia é uma ciência natural que estuda
corpos celestes e fenômenos que se originam fora da atmosfera da Terra.
Preocupada com a evolução, a física, a química e o movimento de objetos
celestes, bem como a formação e o desenvolvimento do universo. A astronomia é
uma das mais antigas ciências. Fonte: Wikipédia
3º) Do que trata o empoderamento feminino?
Saiba mais!
O empoderamento feminino pode ser definido de
várias maneiras, incluindo aceitar os pontos de vista das mulheres ou fazer um
esforço para buscá-los, elevando o status das mulheres por meio da educação,
conscientização, alfabetização e treinamento. Fonte: Wikipédia
4º) O que você entende por saúde mental?
Saiba mais!
A Saúde Mental de uma pessoa está relacionada à forma como ela reage às exigências da vida e ao modo
como harmoniza seus desejos, capacidades, ambições, ideias e emoções. Ter saúde mental é: Estar bem consigo mesmo e com os outros.
Fonte: Internet
5º) Escolha um tema e faça um desenho que
represente a sua escolha de clube.
6º) 45. Dinâmica: "Salada de Frutas"
Objetivo: memória e concentração
Procedimento: O grupo irá deverá sentar em
círculo e o facilitador diz uma fruta qualquer e aponta para um dos
participantes. O participante escolhido deverá dizer a fruta falada pelo
facilitador e uma de sua escolha. Aí começa a brincadeira. A pessoa que estiver
ao lado direito da escolhida pelo facilitador deverá dizer a fruta do
facilitador, da pessoa e a sua.
Exemplo: Facilitador - Maçã; Pessoa 1 - Maçã e
Banana; Pessoa 2 - Maçã, Banana e Manga ;Pessoa 3 - Maçã, Banana, Manga e Uva e
assim sucessivamente até que alguém erre a sequência. Para a pessoa que errar
pode ser solicitado um 'castigo' ou 'mico'. Observação: 1º. Em vez de frutas a brincadeira pode ser feita
com carros, países, estados, objetos (praia, casa, sala, etc.); 2o Eu faço essa
brincadeira com as minhas turmas do grupo de Reciclagem da Língua Portuguesa e
garante ótimos resultados. Como castigo à pessoa que erra, eu faço alguma
pergunta sobre o conteúdo já estudado (como revisão), do conteúdo a ser
estudado (como hipótese e suposição, para ver o conhecimento da pessoa sobre o
assunto) e do conteúdo que está sendo estudado (como reforço).
Observação: irei adaptar propondo que os alunos
digam o nome dos CLUBES na sequência que aparecem.
“Geríbola e os CLUBES”.
Quem errar deverá falar uma característica de
um CLUBE em uma palavra.
Irei construir no quadro branco uma NUVEM de PALAVRAS.
PCG
Lúcio Mauro Carnaúba
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