Música em aulas de Matemática faz estudantes melhorarem
desempenho na disciplina
A ideia partiu da professora
Cibele Ferreira, de Olímpia, que leciona Matemática há 23 anos
Os números e as regras de matemática não
assustam mais os alunos da E.E. Dalva Vieira Itavo, da cidade de Olímpia. Com
copos nas mãos e a letra da música na ponta da língua, os estudantes do 8º ano
utilizaram o “Cup Song”, técnica que alia palmas e batuques de copos plásticos,
para criar uma versão que inclui conceitos matemáticos na letra.
A ideia de inovar na hora de repassar o
conhecimento veio de Cibele Cristina Carrara Ferreira, professora de Matemática
da escola. Depois de assistir a um vídeo de um grupo musical que usava o ritmo
nas suas apresentações, a educadora propôs o desafio para os alunos, que
aceitaram a sugestão e apresentaram o resultado para a comunidade escolar no
programa Escola da Família.
“A atividade ajudou a desenvolver o
raciocínio lógico, a coordenação motora e o equilíbrio. Consegui atingir alunos
que não tinham interesse na matéria e que não faziam todas as atividades”,
conta Cibele, professora que leciona Matemática há 23 anos.
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