E.E. "Professor Orlando Geríbola" - - - Professor Isael - - - Educação Física - - - Nonos Anos A/B/C

  2º BIMESTRE/2021

Data: 01/06 a 15/06/2021                                                         9º ANOS: A, B e C.

Unidade temática: Danças

Objeto de conhecimento: DANÇAS DE SALÃO

 

“Dançar é viajar nos sentimentos, sacudir a alma e libertar as emoções.”

 

As Danças exploram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. As danças podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns. Diferentes de outras práticas corporais rítmico-expressivas, elas se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.

(BRASIL, 2017).

Atividade 1

·      Acompanhar as aulas no aplicativo centro de mídias e TV Cultura canal 2.3;

·      No caderno, resolver as atividades propostas realizados nos canais.

Atividade 2                            VEM DANÇAR COMIGO

 

Responda as questões abaixo após pesquisas:

·         Você sabe o que significa a expressão “dança de salão”?

·         Conhece alguma dança de salão? Qual?

·         Já teve a oportunidade de praticá-la? Onde?

·         Já assistiu a algum filme com alguma dança de salão? Qual?

·         Já participou ou assistiu (na televisão ou na internet) a alguma competição de danças de salão?

Habilidades:

Experimentar, fruir e recriar, danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.

Identificar e discutir os estereótipos e preconceitos relativos às danças de propondo alternativas para superá-los.

 

COPIAR OU COLAR NO CADERNO

PROFº ISAEL SILVA

EDUCAÇÃO FÍSICA

2º BIMESTRE/2021

Data: 01/06 a 15/06/2021                                                         9º ANOS: A, B e C.

Unidade temática: Danças

Objeto de conhecimento:         DANÇAS DE SALÃO

 

Atividade 3                  REALIZAR PESQUISAS DAS DANÇAS

  O SAMBA                         O BOLÉRO                      O TANGO

 

Após pesquisas das danças acima, responda as questões:

·         Faça um resumo sobre as 3 danças (Samba, Borélo e o Tango).

·         Onde e quando surgiu essa dança de salão?

·         Quando e como essa dança chegou ao Brasil?

·         Qual era o contexto do país naquela época?

·         Quais são as suas principais características das danças de salão?

·         Como funciona uma competição dessa dança de salão?

 

 

 

Habilidades:

Experimentar, fruir e recriar, danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.

Identificar e discutir os estereótipos e preconceitos relativos às danças de propondo alternativas para superá-los.

 

 

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PROFº ISAEL SILVA

EDUCAÇÃO FÍSICA