“Alunos com ansiedade matemática tendem a se esquivar ou fugir das aulas e de todas as tarefas que envolvam a matéria. São comuns a sensação de ‘branco’ no momento de resolução de problemas e as autoatribuições negativas, como ‘não sou bom em Matemática’, ‘é muito difícil’ ou ‘nunca conseguirei aprender por mais que me esforce’”, explica Alessandra Campanini Mendes, pedagoga e membro do grupo Análise do Comportamento e Ensino e Aprendizagem da Matemática.
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