Essa modalidade de avaliação visa favorecer o desenvolvimento dos alunos, com base na realização de avaliações sistemáticas de modo a identificar as formas em que está ocorrendo a apreensão do conhecimento. Os alunos devem participar e estar conscientes dos seus processos de aprendizagem. Valoriza o processo de aprendizagem.
Fonte: Avaliação de Denice Barbara Catani e Rita de Cassia Gallego.
Coleção: Paradidáticos
Editora: UNESP
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