terça-feira, 24 de outubro de 2017

Unidade Escolar: "Professor Orlando Geríbola" - Parabéns a todos!


"Outro dia mesmo estávamos pensando se seria possível colocar em prática o projeto horta em nossa escola. Foram vários nãos, a terra não é boa, o mato tem raiz muito profunda, aí pega muito sol, não temos verba, dá muito trabalho, não, não, nãos... mas aí encontrei pessoas como professora Elaine (a Iluminada) e seu marido, prof. Edna (doou as mudas), Cláudia Gomes (esposa do diretor Vinicius) que emprestou ferramentas, as meninas da cozinha que guardaram material pra adubar e hoje preparou pra nós uma deliciosa salada, Prof. Cida que incentivou os alunos a aguar a horta todas as manhãs, Eduardo (amigo da escola) que ajudou na preparação do canteiro e principalmente encontrei os protagonistas dessa realização que sem eles nada seria possível, nossos alunos. Obrigado a todos que sonharam o mesmo sonho que eu e que hoje se tornou realidade...É impossível citar nomes de todos alunos, citarei alguns que são pra mim a cara da escola Orlando Geríbola, uma escola ativa, que acontece, que faz a diferença!
Nathan, Mayara, Rafael Bastos e família, Caio Magrini, e a todos os alunos dos oitavos anos que assumiram com a prof. Elaine todos os cuidados com nossa hortinha.

A todos, minha eterna gratidão!"







(Vânia Cândida Santos Costa)

"É emocionante e gratificante ver que a escola que escolhi para ser minha sede esteja realizando sonhos ou melhor experimentando e realizando projetos. Sonhar é um direito de todos e transformar sonhos em realidade é uma oportunidade de permitir que muitos outros compartilhem de tudo de bom que está efetivamente acontecendo, é viver a experiência da descoberta. Precisamos desconstruir e reconstruir nossos modelos concebidos como único para que nossos alunos compreendam que a escola é um espaço de aprendizagem significativa e que existem diversas formas e maneiras de aprender".

(Lúcio Mauro Carnaúba)     

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Quarta (25) e quinta-feira (26) acontece em #Bauru o evento que vai reunir 400 jovens gremistas: I Encontro Paulista de Grêmios \o/
E todos poderão acompanhar o que vai rolar nesse encontro por aqui e pelo nosso Instagram → www.instagram.com/educacaoinspira. 
Use a #EncontrãoGE e faça parte desse grande evento.





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🦄Não importa se é sereia, unicórnio, fada ou humano! Se está cursando o 3º, 5º, 7º e 9º ano do Ensino Fundamental ou a 3ª série do Ensino Médio tem que se preparar para o #Saresp2017! #QueroVermandar muito bem, hein? 








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Quem vai fazer a #Fuvest 2017 levanta a mão aí! 🖐️
Faltam apenas 33 dias para a primeira fase do vestibular! Aproveite para tirar as suas últimas dúvidas e se prepare para o grande dia, que ocorrerá 26 de novembro. http://bit.ly/2yHoGHb


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O tema da vez é a resenha! Saiba como levar o assunto para a sala de aula com um curso online e gratuito. Saiba como se inscrever aqui: http://bit.ly/2gwnXxx




Parabéns Diretora Rosita pela entrevista! Unidade Escolar: "Lucy Anna Carrozo Latorre"



Parabéns Equipe Escolar pela organização e competência!

Para reflexão!


Dinossauros é tema de novo concurso de desenho para estudantes

Inscrições vão até 10 de novembro; Protocolo de Intenções foi assinado entre Educação e Cavalera

Tiranossauro, Herrerasauro ou Velociraptor. Para além de escavações e teorias científicas, a Secretaria da Educação de São Paulo quer incentivar os alunos a conhecer os dinossauros com ajuda da arte. Para isso, abriu o concurso #Pintando Dinossauros SP 2017, em parceria com o CRE Mario Covas e a Cavalera. O Protocolo de Intenções foi assinado entre as partes nesta terça-feira (17).
Os candidatos têm até 10 de novembro para fazer o cadastro na própria unidade. O material deve ser produzido em papel sulfite tamanho A4, inédito, sem a representação de estereótipos, cópia ou modelo pronto. Alunos do Ensino Fundamental Anos Finais e Médio (regular e Educação de Jovens e Adultos) de toda rede estadual podem participar do desafio. São duas categorias: livre ou repetição.
O autor da obra deverá escolher um nome para o desenho a ser preenchido no campo “título da obra”. É preciso ainda redigir dois textos: a) conceito do desenho e b) processo de criação. Pintura com lápis de cor, guache, hidrocor, aquarela, pastel, nanquim, crayon ou cera são permitidas.
Após a fase na escola, quando são selecionados dois trabalhos (1 livre e 1 repetição), o concurso segue para a etapa regional. Cada uma das 91 Diretorias de Ensino também terão a chance de indicar duas ilustrações, até 17 de novembro.
Votação popular
Caberá ao público – alunos, professores, funcionários e famílias – decidir os melhores de cada categoria em uma votação online entre 27 e 30 de novembro. O resultado final será divulgado no dia 1º de dezembro.

segunda-feira, 23 de outubro de 2017

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O tema da vez é a resenha! Saiba como levar o assunto para a sala de aula com um curso online e gratuito. Saiba como se inscrever aqui: http://bit.ly/2gwnXxx



Está disponível na internet para professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio da rede estadual o curso didático “Aprendendo por meio de resenhas’. Online, o curso tem duração de 12 semanas, com carga horário estipulada pelo próprio interessado. Para fazer o cadastro, basta clicar aqui.

Organizado pelo programa Escrevendo o Futuro, da Fundação Itaú Social, o objetivo do curso didático é que os professores vivenciem uma sequência didática para escrever uma resenha de um produto cultural, compreendendo, assim, quais são os princípios do trabalho com gêneros e com SD na escola. Além disso, conhecer e refletir sobre as atividades e exercícios que ajudam a pensar em como ensinar crianças e jovens a produzir textos na escola.
São sete módulos de uma a duas semanas cada, organizados da seguinte maneira:
Módulo 1 – Conhecendo o curso e o ambiente virtual de aprendizagem.
Módulo 2 – O que é e como se faz resenhas? Teoria e prática: a produção inicial do texto.
Módulo 3 – Gêneros assemelhados e princípios gerais para a elaboração da sequência didática.
Módulo 4 – O gênero resenha, plano global e conteúdo temático do texto.
Módulo 5 – As características linguístico-discursivas do texto.
Módulo 6 – Reescrita da versão final da resenha.
Módulo 7 – Refletindo sobre o percurso: escrevendo uma resenha por meio de uma SD. O que se passou comigo?
As atividades são realizadas no horário mais adequado ao participante, respeitando os prazos finais estabelecidos no cronograma do curso, e são de diferentes naturezas: autoinstrucionais (exercícios realizados individualmente, sem interação ou mediação); interativas (debates em fóruns); e mediadas (tarefas por escrito enviadas pelo participante e comentadas pelo mediador).
O curso oferece um certificado de 80 horas para os participantes que realizarem no mínimo 80% das atividades solicitadas, conforme estabelecido no contrato didático.
Os interessados em cursar precisam dispor de cerca de 8 horas semanais para se dedicar ao curso; ter habilidade de gerenciamento do tempo, de forma a conseguir realizar as atividades nos prazos determinados; possuir habilidades de navegação na web, tais como: abrir e fechar links, carregar vídeos para serem assistidos, responder e enviar mensagens, produzir arquivos em Word e enviá-los; dispor de conexão estável regular com a internet; ter instalado no computador que utilizará para fazer o curso as últimas versões dos seguintes programas gratuitos: Adobe Reader e Adobe Flash Player.

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Muitos aplicativos para celular podem te ajudar a conciliar tecnologia e estudo. Nesse link, separamos dicas para você usar essa estratégia na preparação para o vestibular. http://bit.ly/2xVIGpF


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Na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin uma exposição oferece a uma oportunidade de chegar perto de livros centenários do Brasil e perceber como as obras infantis mudaram de lá para cá. A mostra está em cartaz na #USP e vai até o dia 30 de outubro. http://bit.ly/2xVF0o0




10 fatos sobre SARESP

NÚCLEO PEDAGÓGICO: 10 fatos sobre SARESP

NÚCLEO PEDAGÓGICO: 10 fatos sobre SARESP

Observem que saiu o Decreto que suspende o expediente nas repartições públicas estaduais em 03/11/2017

DECRETO Nº 62.886,
DE 20 DE OUTUBRO DE 2017

Suspende  o  expediente  nas  repartições  públicas  
estaduais  no  dia  3  de  novembro  de  2017,  e  dá  
providências correlatas.

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Registros 

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sexta-feira, 20 de outubro de 2017