"O contrato didático (teorizado pelo educador Guy Brousseau) é um acordo implícito que rege a relação entre professor, aluno e o saber. Ele define o conjunto de comportamentos que o professor espera do estudante e vice-versa, estabelecendo as "regras do jogo" dentro do processo de ensino-aprendizagem."
"O que se espera do aluno?
"Embora não seja um contrato formal assinado em papel, espera-se que o aluno cumpra certos papéis para que a aprendizagem aconteça:
Engajamento com o saber: Que o aluno se envolva ativamente na construção do conhecimento, em vez de ser um mero receptor passivo de informações.Participação e diálogo: Que tire dúvidas, questione e participe das dinâmicas propostas pelo professor.Respeito às regras do jogo: Compreensão e respeito às dinâmicas de avaliação, prazos de atividades e comportamentos exigidos em sala de aula.Responsabilidade: Que assuma o protagonismo na realização das tarefas e no processo de assimilação dos conteúdos ensinados.O papel do ProfessorEm contrapartida, o contrato didático também define o que o aluno espera do professor. Espera-se que o educador medie o conhecimento, utilize estratégias adequadas, seja claro nos critérios de avaliação e crie um ambiente seguro para o erro e a aprendizagem. Para se aprofundar na teoria pedagógica por trás dessa relação social, você pode conferir os materiais de apoio disponibilizados pelo
IME-USP ou ler os conceitos detalhados no
Portal Nova Escola.
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