A ideia é colocar um problema de matemática no centro do diamante e usar os quatro quadrantes para estimular diferentes formas de pensar.
Dobrar o papel ao meio, dobrar novamente ao meio e depois devemos dobrar um triângulo.
Fonte: Mentes sem barreiras: as chaves para destravar seu potencial ilimitado de aprendizagem/Jo Boaler.
Nenhum comentário:
Postar um comentário