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terça-feira, 27 de setembro de 2022
segunda-feira, 26 de setembro de 2022
OBMEP divulga locais de aplicação das provas da 2ª fase - - - 8 de outubro, às 14h30 (horário de Brasília)
Nesta terça-feira (30), a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) divulgou os locais de aplicação da prova da segunda fase da 17ª edição. Alunos de escolas públicas e privadas de todo o Brasil farão a prova em 8 de outubro, às 14h30 (horário de Brasília). Para conferir os locais de aplicação das provas, acesse este link.
Realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), a 17ª OBMEP reúne mais de 54 mil escolas, localizadas em 99,78% dos municípios brasileiros. A prova da primeira fase foi feita por mais de 18,1 milhões de estudantes. Para a segunda fase, foram classificados mais de 900 mil alunos de escolas públicas e privadas.
Para ter acesso ao local de prova, o aluno deverá acessar o link no site da OBMEP, informar o estado e município, localizar sua escola e seu nome na lista. As escolas que desejem conferir o local em que seus alunos farão a prova da segunda fase devem informar seu código INEP, no mesmo link.
Sobre a segunda fase da 17ª OBMEP
A OBMEP recomenda a chegada dos alunos aos centros de aplicação com 30 minutos de antecedência, portando documento original de identificação (carteira de identidade, certidão de nascimento ou carteira escolar), lápis, borracha e caneta esferográfica azul ou preta. Para mais informações, acesse o regulamento.
A prova da segunda fase é discursiva, diferenciada por níveis e composta por seis questões valendo até 20 pontos cada. Os candidatos terão três horas para concluir a avaliação.
A divulgação dos premiados será em 20 de dezembro de 2022. Serão distribuídas 575 medalhas de ouro, 1.775 medalhas de prata e outras 5.175 de bronze, além de 51.900 menções honrosas.
Criada pelo IMPA em 2005 e realizada com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), a competição é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC).
Centro de Aplicação: NEWTON ESPIRITO SANTO AYRES PROFEndereço: RUA IMPERIAL, S/N, SANTO ANTONIO, - OSASCO, SP
Fonte: http://www.obmep.org.br/destaques.DO?id=819
Semana de Estudos Intensivos ( S.E.I.) - - - Nivelamento - - - Parabéns a todos!
Fonte da Imagem: https://pixabay.com/pt/
Semana de Estudos Intensivos (S.E.I.) - - - Professora Elaine de Ciências da Natureza - - - Parabéns a todos!
Fonte das Imagens: https://pixabay.com/pt/
Incluir no PIAF a Resolução 41 de 01/06/2022
Resolução SEDUC n° 41, de 01-06-2022 Dispõe sobre as atribuições dos integrantes do quadro do magistério - QM em atuação no Programa Ensino Integral – PEI.
E.E. "Professor Orlando Geríbola" P.E.I. - - - Cronograma/Calendário/2022
Orientação de Estudos
Orientar os alunos sobre as datas dos Conselhos de
Classe/Série, 05/10/2022 e 06/10/2022;
Orientar sobre a importância da participação dos
pais/responsáveis na reunião do 3º bimestre, em 07/10/2022 (sexta-feira);
Orientar também na Tutoria sobre o período de aplicação da
AAP3, entre 24/10/2022 e 25/11/2022;
Orientar também na Tutoria sobre a realização do SARESP/2022,
datas: 09/11/2022 e 10/11/2022;
Orientar e divulgar entre os alunos dos nonos anos a
realização do simulado 03/11/2022 e 04/11/2022, em todas as áreas do
conhecimento: ciências humanas, ciências da natureza, língua portuguesa e
matemática;
Orientar os pais/responsáveis sobre a realização da fluência
leitora pelos sextos anos;
Orientar os alunos sobre o término do 3º bimestre (26/07/2022
a 07/10/2022) e início do 4º e último bimestre, de 17/10/2022 a 23/12/2022.
Muito obrigado.
CGPG Lúcio Mauro Carnaúba
domingo, 25 de setembro de 2022
Jornal JOCA nº 194 - - - "A despedida de Elizabeth II" - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" P.E.I.
Fonte: https://www.jornaljoca.com.br/
Aprender Juntos - - - Professora Amanda - - - Matemática - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" P.E.I.
Fonte das Imagens: https://pixabay.com/pt/
Orientação de Estudos - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" P.E.I. - - - Jornal JOCA 194
Orientação de Estudos
“O adeus à Rainha Elizabeth II”
“No dia 8 de setembro, a monarca do Reino Unido morreu, aos
96 anos. Nesta reportagem especial, confira como foi a despedida da rainha,
entenda o que acontece agora e relembre fatos da vida de Elizabeth II.”
1º) Você sabe quantos e quais países formam o Reino Unido?
2º) Leia na página 4: “O que você faz quando está com tédio?
E você o que faz quando está com tédio?
3º) Na reportagem “O adeus à Rainha Elizabeth II” observe a
LINHA DO TEMPO que descreve momentos marcantes da vida de Elizabeth II. Como
você faria uma LINHA DO TEMPO da sua vida, fazendo projeções para o futuro?
4º) “Disney anuncia novos projetos na EXPO D23”. Confira os anúncios e veja se um ou mais
projetos chamaram a sua atenção. Agora, tente convencer um ou mais colegas da
sua turma, que um dos anúncios por escolhido por você é o mais interessante!
CGPG Lúcio Mauro Carnaúba
Jornal JOCA 194 - - - E.E. "Professsor Orlando Geríbola" P.E.I.
Orientação de Estudos
“Você sabia que ...”
Itália
...”A culinária italiana é a responsável pela criação de
diversos tipos de queijo, como parmesão, gorgonzola, muçarela e provolone?”
1º) Onde foi inventada a pizza?
2º) Quantas pessoas vivem a mais no Brasil quanto comparado
com a população da Itália?
3º) Qual é a população do Brasil? Qual é a população da
Itália?
3º) Você sabe como se lê e escreve esses números grandes?
4º) Que outras curiosidades você gostaria de escrever sobre a
Itália. Pesquise no Jornal JOCA e outras fontes que achar interessante.
CGPG Lúcio Mauro Carnaúba
sexta-feira, 23 de setembro de 2022
Assunto: Curso Defensoria Pública “Formação de formadores(as) em história a cultura africana e afro-brasileira”.
O núcleo pedagógico informa que estão abertas as inscrições para o curso promovido pela Defensoria Pública Estadual - Núcleo Especializado de Defesa da Diversidade e da Igualdade Racial (NUDDIR): “Formação de formadores(as) em história a cultura africana e afro-brasileira”.
Sinopse: O curso visa subsidiar profissionais da educação, defensores/as públicos e servidores/as da Defensoria Pública do Estado de São Paulo para que possam compreender a conformação das relações étnico raciais na cultura brasileira e interferir no cotidiano da cultura escolar. Pode, ainda, contribuir para a construção permanente de um ambiente escolar de respeito, plural, de proteção, livre de discriminação e no qual possam ser exercidas todas as potencialidades dos indivíduos. Objetiva contemplar as premissas preconizadas pela Lei 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos níveis fundamental e médio do país.
Fonte: SEE/SP
ATPCG de 26/09/2022 - - - E.E. "Professor Orlando Geríbola" P.E.I.
Fonte: WhatsApp.
Fonte das Imagens: https://pixabay.com/pt/
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