terça-feira, 27 de fevereiro de 2018

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - FACEBOOK

A Escola Jornalista David Nasser é exemplo de compromisso contra o #bullying. Professores e alunos criaram uma apresentação de teatro para combater o problema na unidade. E, você, já assumiu seu compromisso de respeitar as diferenças aí onde você estuda? http://bit.ly/2BT4NOo






Calendário Avaliações



Observação: faltam algumas avaliações a serem definidas suas respectivas datas de realização: ENEM/2018, ANA/2018 e SARESP/2018. 

Abertas as inscrições para o concurso “Descubra Sua Cidade”

Até 9 de março, alunos devem criar montagem de fotos com os principais destaques materiais e imateriais de onde moram

Para onde você levaria ou o que mostraria da sua cidade para um turista? É o que o concurso cultural “Descubra a Sua Cidade” quer saber! Até 9 de março, os estudantes da rede estão convidados a participar e mostrar, por meio de fotos, os pontos turísticos que mais gostam no lugar onde moram. A iniciativa é uma parceria entre a Secretaria da Educação e Secretaria de Turismo.
A inscrição é individual e necessita de 1 professor para orientar o aluno. Para participar, o estudante deve pesquisar pontos culturais, turísticos, festas, comidas típicas ou artesanatos que caracterizem sua cidade, escolher o que achar mais interessante e apresentar uma montagem com 4 fotos do mesmo tema ou objeto.
Podem participar alunos e alunas do Ensino Fundamental II – Anos Finais, Ensino Médio Regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) , matriculados e frequentes na Rede Estadual de Ensino.
As fotos podem ser captadas em qualquer tipo de equipamento que registre imagens, como câmera fotográfica ou smartphones. As imagens deverão ser registradas na maior definição disponível na câmera fotográfica ou smartphone.
As 5 melhores montagens receberão certificado de participação e, junto com as suas classes, serão premiados com uma excursão de 1 dia pelo Programa “Turismo Do Saber – Estudo Do Meio”, em local a ser definido pela Secretaria de Turismo.
Cronograma
A escola deve receber os projetos e realizar votação com os estudantes para definir qual montagem representará a unidade no concurso. Os desenhos devem ser enviados à respectiva Diretoria de Ensino até 9 de março.
Até 16 de março, a Diretoria de Ensino deverá realizar com a participação dos diversos segmentos da DE, a escolha de até 2 montagens para seguir no concurso, e enviá-las para a curadoria da comissão técnica.
A comissão técnica, composta por especialistas representantes da Secretaria de Turismo e da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, analisará os trabalhos recebidos e definirá 5 vencedores, que serão divulgados a partir de 26 de fevereiro.

Avaliação de Aprendizagem em Processo - Sexto Ano

Muito Interessante!

"Divertir-se em Matemática significa desvendar alguns mistérios fazendo investigações como um detetive matemático!" 

"Aqui estão alguns mistérios a serem desvendados por você."

Números ocultos - Atividade 1

Atividade 2

Os segredos de algumas formas geométricas

Juntando peças de quebra-cabeças 

O mistério das medidas 

Dia Internacional da Mulher

https://sway.com/jCE9QulU5tZPjS5D?ref=Link

DEPO LUCIANA TEMER E SECRETÁRIO NALINI PARA APROVAÇÃO

Revista Digital sobre "Direitos Humanos"

https://issuu.com/centrounisal/docs/cartilha2017-direitoshumanosejuvent

Informações em Primeira Edição - "Mundo Digital"

https://sway.com/hvfZbNVVgOLbaL0N?ref=Link

Basta clicar em cada LINK e irá obter mais informações 

segunda-feira, 26 de fevereiro de 2018

Anagramas - Missões

https://sway.com/LqaljdcBdhxlPC5A?ref=Link

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Tem #cientistas por aqui? 

Vistam seus jalecos e coloquem as mãos na massa! Já estão abertas as inscrições para o Prêmio Jovem Cientista e aquela bolsa de iniciação cientifica tão desejada pode ser sua! http://bit.ly/2sRkjY4




Contribuições do Professor Vanderley - IRPF 2018

IRPF 2018 (Ano Calendário 2017) Site, Programa e Consulta

Entrega de 01 de março até 30 de abril de 2018

IRPF – Imposto de Renda Pessoa Física – Declaração 2018
Ano Calendário 2017

1. Para elaborar a declaração
Baixe aqui o programa do IRPF 2018 para o preenchimento da declaração.

2. Para transmitir a declaração
Baixe aqui o Receitanet para transmitir pela internet a declaração elaborada no programa do IRPF 2018.

Consultar Restituições IRPF

Já ouviu falar em Método Imersivo?

http://sabia.com.br/

Achei muito interessante!

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O Projeto Guri disponibiliza gratuitamente sugestões de atividades, repertórios, dicas e curiosidades que são abordadas no ensino coletivo de música da instituição. http://bit.ly/2CBFm0l




Unidade Escolar: "Professor Gastão Ramos" - Acolhimento








Parabéns!

"As novas e boas ideias permeiam o nosso contexto e precisamos sempre inovar e demonstrar que o conhecimento é algo a ser compartilhado nas mais diversas formas e das mais diversas maneiras. Aprendo sempre com vocês, gestores por vocação e professores por amor." (Lúcio Mauro Carnaúba)     

domingo, 25 de fevereiro de 2018

Suculentas e Artesanatos: Caixa de Suculentas - R$ 45,00 com 12 ou R$ 5,00 c...

Suculentas e Artesanatos: Caixa de Suculentas - R$ 45,00 com 12 ou R$ 5,00 c...: WhatsApp - 94786-0907 - Lúcio

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No Brasil, existem várias formas diferentes de falar o mesmo idioma, e como será em outras regiões do mundo? 🌏 Uma plataforma reuniu os diversos sotaques do mundo em um mapa interativo e o resultado é incrível! 




#PrêmioJovemCientista: inscrições estão abertas até 31 de julho

Os 3 melhores trabalhos receberão um laptop cada
Os estudantes do Ensino Médio já podem participar do Prêmio Jovem Cientista 2018. Os interessados devem estar matriculados e frequentando regularmente escolas públicas ou privadas e ter menos de 25 anos até o último dia do ano de 2018. As inscrições podem ser feitas até às 18h00 de 31 de julho (horário de Brasília) nesse link, ou pelos Correios.
O tema da 29ª edição do prêmio é “Inovações para Conservação da Natureza e Transformação Social”. O Brasil possui um grande potencial de desenvolvimento a ser mais bem compreendido e lapidado. A palavra que melhor caracteriza essa condição é diversidade – de recursos naturais, de pessoas e de saberes. A pesquisa científica tem papel fundamental nesse processo, com décadas de aprendizados e soluções que avançam tanto no tema da conservação da natureza, quanto no desenvolvimento e na transformação da sociedade.
O concurso é uma iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), instituição federal de incentivo à ciência e tecnologia, e tem como objetivo impulsionar novos estudos no País e investir em jovens pesquisadores que procuram soluções inovadoras para os desafios da sociedade.
Os trabalhos serão avaliados considerando os critérios: mérito e relevância da pesquisa; aplicação prática; originalidade do conteúdo e qualidade da apresentação do projeto.
A divulgação dos resultados ocorrerá até novembro de 2018, por meio de uma coletiva de imprensa e painel com os agraciados, onde os nomes dos ganhadores serão anunciados pelo presidente do CNPq, em Brasília, e publicados no site do prêmio. Os concorrentes que vencerem do 1º ao 3º lugar receberão um laptop cada.
A documentação enviada pelos Correios, para a categoria “Estudante do Ensino Médio”, somente será aceita se realizada até 31 de julho de 2018. Vale a data do carimbo dos Correios no envelope. O endereço de envio é:
Fundação Roberto Marinho
Rua Santa Alexandrina, 336 – 6º andar – Rio Comprido
20261-232 Rio de Janeiro – RJ

Abertas as inscrições para o concurso “Descubra a Sua Cidade”

Até 9 de março, alunos devem criar montagem de fotos com os principais destaques materiais e imateriais de onde moram
Para onde você levaria ou o que mostraria da sua cidade para um turista? É o que o concurso cultural “Descobrindo a Minha Cidade” quer saber! Até 9 de março, os estudantes da rede estão convidados a participar e mostrar, por meio de fotos, os pontos turísticos que mais gostam no lugar onde moram. A iniciativa é uma parceria entre a Secretaria da Educação e Secretaria de Turismo.
A inscrição é individual e necessita de 1 professor para orientar o aluno. Para participar, o estudante deve pesquisar pontos culturais, turísticos, festas, comidas típicas ou artesanatos que caracterizem sua cidade, escolher o que achar mais interessante e apresentar uma montagem com 4 fotos do mesmo tema ou objeto.
Podem participar alunos e alunas do Ensino Fundamental II – Anos Finais, Ensino Médio Regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) , matriculados e frequentes na Rede Estadual de Ensino.
As fotos podem ser captadas em qualquer tipo de equipamento que registre imagens, como câmera fotográfica ou smartphones. As imagens deverão ser registradas na maior definição disponível na câmera fotográfica ou smartphone.
As 5 melhores montagens receberão certificado de participação e, junto com as suas classes, serão premiados com uma excursão de 1 dia pelo Programa “Turismo Do Saber – Estudo Do Meio”, em local a ser definido pela Secretaria de Turismo.
Cronograma
A escola deve receber os projetos e realizar votação com os estudantes para definir qual montagem representará a unidade no concurso. Os desenhos devem ser enviados à respectiva Diretoria de Ensino até 9 de março.
Até 16 de março, a Diretoria de Ensino deverá realizar com a participação dos diversos segmentos da DE, a escolha de até 2 montagens para seguir no concurso, e enviá-las para a curadoria da comissão técnica.
A comissão técnica, composta por especialistas representantes da Secretaria de Turismo e da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, analisará os trabalhos recebidos e definirá 5 vencedores, que serão divulgados a partir de 26 de fevereiro.

#GrêmioEstudantil: mobilização para o plantio de árvores

Gremistas mobilizam comunidade escolar para o plantio de árvores

O projeto M.A.P.A. surgiu para fortalecer ainda mais a vivência entre escola e vizinhos

Um estudo da Universidade de Yale, publicado pela revista científica Nature, contabiliza três trilhões de árvores no planeta Terra, o que dá pouco mais de 400 espécimes para cada habitante. Essa seria uma ótima notícia, caso não houvesse o desmatamento. Para contribuir com o aumento desse número surgiu o projeto M.A.P.A – Mais Árvores Por Aí, desenvolvido por alunos do Grêmio Participativo Sapopemba, da E.E. Sapopemba, zona Leste da capital.
No mesmo estudo da Universidade de Yale, são derrubadas por ano 15 bilhões de árvores e replantadas apenas 5 bilhões. Não precisa ser muito fera em Matemática para entender que essa conta é negativa. São 10 bilhões a menos de árvores a cada 12 meses.
O M.A.P.A. visa conscientizar alunos, professores, direção, funcionários e vizinhos da Sapopemba sobre a importância do plantio. Quem chega na escola encontra diversas árvores espalhadas pelo terreno. São tantas que fica até difícil de contar. Mas, isso não foi um obstáculo na hora de aprovar a ideia e tratar de colocá-la em prática.
“Em 2017, surgiu a oportunidade da gente se inscrever para participar do 1º Encontro Paulista de Grêmios. Aí eu peguei e falei assim ‘caramba!’, foi nessa hora que surgiram duas folhinhas na minha cabeça e ali que surgiu o projeto Mais Arvores Por Aí”, conta o jovem Daniel de Lima, diretor de cultura do Grêmio GPS. E ele concorda que quando o assunto é plantar não há limites. “Sim, realmente, aqui na nossa escola tem muitas árvores. Mas, na minha opinião, quanto mais melhor. Até porque árvore é oxigênio, árvore é sombra, árvore é vida”, finaliza Daniel.
Para a diretora Ana Rosa Raghiante dos Santos, ter um Grêmio atuante faz muita diferença. Segundo ela, “o Grêmio na escola é importante, pois eles [alunos] ajudam a fazer uma ligação entre a direção, a coordenação e os próprios alunos da escola. É um meio que você tem a mais de estar junto da comunidade também”, acredita. E ela deposita muita esperança nesse projeto, que atualmente é um embrião, mas que já colhe frutos. Para a diretora, cuidar do Meio Ambiente é cuidar do futuro. “A gente precisa disso, para nós, nossos netos, nossos filhos. E eu acho que foi uma iniciativa muito boa desses adolescentes”, completa Ana Rosa.
“O projeto MAPA vem com o objetivo social de conscientizar os alunos sobre o quanto é perigoso o desmatamento, quanto isso afeta a saúde, afeta a vida das pessoas”, acrescenta Sabrina Cabral Lopes, diretora social do Grêmio GPS. E é por isso que agora o M.A.P.A. demonstra força e crescimento ao garantir a participação de todos os alunos da escola e também da vizinhança.
A 1ª tesoureira do Grêmio GPS, Mariana Marins conta como as ramificações do projeto irão se dar. “Os sextos anos vão ajudar a gente com uma horta vertical para uso deles mesmos, feita em garrafa pet, ou seja, utiliza a reciclagem. Os sétimos anos vão ajudar a gente com a horta no chão, mesmo, que a gente já até começou. Os oitavos anos estão ajudando a plantar as árvores dentro da escola, nas dependências. E os nonos anos vão nos ajudar a fazer as pesquisas fora da escola para saber se pode plantar nas praças aqui perto, nas casas, e isso vai expandindo o projeto”, explica a aluna.
“Trabalharemos com oficinas de conscientização juntos aos alunos do ensino médio, para sair literalmente na rua, bater na porta das pessoa e falar assim: olá, tudo bem? Você gostaria de uma árvore?”, brinca Daniel de Lima. Mas, a brincadeira tem um fundinho de verdade. Segundo  a diretora Ana Rosa, “a escola Sapopemba já é bem vista na comunidade. Então, eu acredito que eles saindo, conversando com o pessoal, com os vizinhos do entorno da escola, só vai melhorar o nosso relacionamento com todos”, enfatiza.
Com um projeto tão importante como é o M.A.P.A., os alunos da E.E. Sapopemba vão dando sua contribuição para garantir um mundo melhor. “Nós precisamos cuidar desse planeta. E a gente começa aonde? No quintal de casa. E a escola é nossa casa também, para que os outros tenham também essa consciência. Se cada pessoa soubesse o mal que ela faz para o mundo na hora que ela derruba uma árvore, ela jamais faria. Jamais!”, explana a diretora da unidade escolar, Ana Rosa Raghiante.