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A classe multisseriada como espaço de autonomia e habilidade de lidar com o outro
Não há conhecimento e aprendizado sem interação. Na classe multisseriada, há um encontro intenso de saberes. Pesquisas feitas pelo Instituto Chapada mostram que crianças nativas desses espaços avançavam mais do que as de turmas seriadas.
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Cultura maker
Sabrina, de 18 anos, e Isys, de 15, são jovens makers de comunidades do Rio de Janeiro e, nesta reportagem especial, falam sobre o potencial criativo de seus bairros e das soluções que nascem a partir da resolução de problemas.
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